某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。

(1) 寫出圖中標(biāo)有①②儀器的名稱：①________，②________。

(2) 若實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制氧氣，則所用的藥品是________。

(3) 實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制氫氣，發(fā)生裝置可選擇________，收集裝置可選擇________或F，若選用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從________口通入(填“a”或“b”)。

(4) 該小組成員查閱資料知道：氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體；常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣，其水溶液叫氯水(具有揮發(fā)性)；常溫下，Cl2能和NaOH溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取Cl2。根據(jù)上述信息判斷實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的最佳裝置組合是下列(Ⅰ)～(Ⅳ)中的________。

(Ⅰ)AD  (Ⅱ)AE   (Ⅲ)AFG    (Ⅳ)AFH


(1)酒精燈　集氣瓶(2)高錳酸鉀(3)A　C　b(4)Ⅳ


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。

       

(1) 寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_______

(2) 若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先             ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ；若用高錳酸鉀制取氧氣，為了防止高錳酸鉀顆粒隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，應(yīng)在試管口放置                         。

(3) 若要制取二氧化碳，如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_________端進(jìn)入(填“b”或“c”)。如果用D裝置檢驗(yàn)該氣體，則氣體從_________端進(jìn)入(填“m”或“n”)。

(4) 實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其優(yōu)點(diǎn)是                                      。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


符合右圖裝置設(shè)計(jì)意圖的有(     )

①說明CO具有還原性

②既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源

③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2

④有效地防止了劇毒的CO對(duì)空氣的污染

A.①②       B.②④      C.②③④     D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說法正確的是

A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒

B．只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

C．增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒

D．煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：

(1)氫氣是清潔燃料，氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________________。

(2)煤不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，該氣體是____________。

(3)從“低碳經(jīng)濟(jì)”的角度分析，在氫能、化石燃料、太陽能、風(fēng)能等能源中，應(yīng)盡量減少__________的使用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28 g C和2 g D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為                                                 （    ）

A．8 g            B．18 g                     C．28 g           D．30 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是                    （   ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量／g

1

20

15

2

反應(yīng)后質(zhì)量／g

m

29

0

8

A、m的值是1                       B、甲可能是該反應(yīng)的催化劑    

C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)                D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各項(xiàng)為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象，與事實(shí)不相符的是（　�。�

A．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射         B．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光

C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰   D．鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是                                           (    )

                       

   A．向試管中       B．給試管中         C．稱量一定質(zhì)量     D．檢查裝置的

滴加液體          液體加熱            的食鹽              氣密性

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