分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣,屬于固液常溫型,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法,進(jìn)行分析解答.
(4)氧氣能支持燃燒,根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體,甲烷密度比空氣小,極難溶于水,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)儀器a是分液漏斗;儀器b是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣,屬于固液常溫型,制取裝置應(yīng)選用B.
(3)在加入藥品前,檢查氧氣發(fā)生裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)氣管浸入水中,雙手緊握錐形瓶,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣.
(4)氧氣能支持燃燒,檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體,屬于固體加熱型制取氣體,故制取裝置為A;甲烷極難溶于水,可選用排水法收集,密度比空氣小,可選用向下排空氣法收集,故收集裝置為D.
故答案為:(1)分液漏斗;錐形瓶;(2)B;(3)關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)氣管浸入水中,雙手緊握錐形瓶,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣;(4)把帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明是氧氣;(5)A;D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因 | |
B. | 就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會(huì)加重霧霾. | |
C. | 減少霧霾的危害,禁止使用化石燃料 | |
D. | 倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班,減少霧霾. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 | B. | 原子質(zhì)量主要集中在原子核上 | ||
C. | 原子得失電子后變成離子 | D. | 原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸 | B. | 濃硫酸 | C. | 氯化鈉 | D. | 澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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