7.請(qǐng)用數(shù)字和符號(hào)表示
(1)氧元素O;   (2)氧原子O;  (3)兩個(gè)氧原子2O;
(4)兩個(gè)氧氣分子2O2;(5)兩個(gè)鎂離子2Mg2+;  (6)氯離子Cl-
(7)硫酸根離子SO42-;(8)氫氧根離子OH-; (9)碳酸根離子CO32-;(10)硝酸根離子NO3-

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)氧元素的符號(hào)為O;
(2)氧原子的符號(hào)為O;
(3)兩個(gè)氧原子就是在氧元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2;
(4)兩個(gè)氧氣分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2;
(5)兩個(gè)鎂離子就是在鎂離子符號(hào)的前面加上數(shù)字2;
(6)氯離子的符號(hào)為Cl-
(7)硫酸根離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷;
(8)氫氧根離子的符號(hào)為OH-;
(9)碳酸根離子的符號(hào)為CO32-;
(10)硝酸根離子的符號(hào)為;
故填:O; O; 2O; 2O2; 2Mg2+; Cl-; SO42-;OH-;CO32-; NO3-

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.閱讀材料、根據(jù)圖回答問題:
資料:1.氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
2.加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣.
3.濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色;氨氣遇到濃鹽酸時(shí)冒白煙(生成NH4Cl固體)

(1)寫出圖1中指定儀器的名稱:a分液漏斗;
(2)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖1中的(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)收集氨氣應(yīng)選擇的裝置是,若用如圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為端(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍(lán)則已滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.華雪在做氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了無色酚酞試液.
(1)使用無色酚酞試液的作用是實(shí)驗(yàn)時(shí)便于觀察現(xiàn)象.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,華雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液由紅色變成了無色,于是她判斷該溶液呈中性.你認(rèn)為正確嗎?不正確,理由是酸和中性的物質(zhì)均使無色酚酞不變色.
(3)下面我們就這個(gè)問題一起來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【猜想假設(shè)】
猜想①:該溶液呈中性,是氯化鈉溶液.
猜想②:該溶液顯堿性,是氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液的混合溶液.
猜想③:該溶液顯酸性,是鹽酸溶液和氯化鈉溶液混合溶液.
吳麗認(rèn)為猜想②肯定是錯(cuò)誤的,理由是溶液呈堿性酚酞溶液呈紅色.
【探究實(shí)驗(yàn)】取樣,向溶液中加入鋅粒(合理即可)物質(zhì),看到有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象.
【結(jié)論與反思】通過以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出:猜想③正確.使酚酞溶液顯無色的不一定是中性溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.生活中處處離不開化學(xué)知識(shí).下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.廚房?jī)?nèi)天然氣泄露,打開排氣扇通風(fēng)
B.室內(nèi)用煤爐取暖應(yīng)保證煙囪通暢,防止“煤氣”中毒
C.用可樂等碳酸飲料替代飲水,不利于身體健康
D.多吃水果可以補(bǔ)充人體所需的多種維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.茶,是一片樹葉的故事.綠茶中的單寧酸【C76H52O46】具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效.下列說法正確的是( 。
A.一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)O2
B.單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成
C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23
D.單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問題:

(1)儀器a的名稱是分液漏斗儀器b的名稱是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣,制取裝置應(yīng)選用B.(填字母序號(hào))
(3)在加入藥品前,檢查氧氣發(fā)生裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)氣管浸入水中,雙手緊握錐形瓶,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣.
(4)檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(5)甲烷(CH4)是一種無色、無味、密度比空氣小且難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào))A,收集甲烷氣體的裝置是(填字母序號(hào))D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.人體中鈣元素主要存在牙齒和骨骼中,以羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2]形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為1004,如圖是小宇同學(xué)收集的純牛奶的包裝說明.閱讀答題:
(1)一盒牛奶中至少含鈣0.28克,
(2)羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2]中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.8%(保留0.1%)
(3)若人體每天需要0.6克鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個(gè)人每天至少喝2盒牛奶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的相同體積的兩瓶液體,一瓶是98%的濃硫酸,另一瓶是10%的稀硫酸,請(qǐng)你用學(xué)過的物理和化學(xué)知識(shí),將它們鑒別出來.
物理方法:①觀察呈油狀粘稠的為濃硫酸②稱質(zhì)量,質(zhì)量大的是濃硫酸
化學(xué)方法:①伸入木條,一會(huì)變黑的是濃硫酸②加入鐵絲,立即產(chǎn)生無味氣體的是稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中心化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)寫一個(gè)含碳元素的空氣污染物的名稱:一氧化碳.
(2)如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是C(填字母代號(hào)).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
(3)木炭是碳的單質(zhì),如圖是木炭在氧氣中燃燒的情況,請(qǐng)你回答下列問題.

①寫圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①坩堝鉗;②酒精燈.
②木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是木炭在氧氣中燃燒,現(xiàn)象是劇烈燃燒、發(fā)出白光并放出大量的熱.
③圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳.
④木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(4)已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為akg,一個(gè)A原子的質(zhì)量為mkg,則A原子的相對(duì)原子質(zhì)量是$\frac{12m}{a}$.
(5)甲烷(CH4)是含碳最豐富的化合物,求在甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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