【題目】“侯氏制堿法”制得的純堿中含有少量氯化鈉。為了測(cè)得該純堿的組成，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：取NaCl和Na2CO3的固體混合物25克溶于適量的蒸餾水中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）NaCl在生活中的用途廣泛，請(qǐng)寫(xiě)出一種用途：_____。

（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（3）求：原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

【答案】調(diào)味品（合理均可） NaCl、HCl 15.2%

【解析】

稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)完全生成氯化鈉、水和二氧化碳。

（1）NaCl在生活中的用途廣泛，用途為調(diào)味品、配制生理鹽水、農(nóng)業(yè)選種等。

（2）滴加稀鹽酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，放出氣體的質(zhì)量不變，則稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)完全生成氯化鈉、水和二氧化碳，當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，稀鹽酸過(guò)量，故燒杯中溶液里的溶質(zhì)是生成的氯化鈉和過(guò)量稀鹽酸中的氯化氫，化學(xué)式為NaCl、HCl。

（3）設(shè)與稀鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x

故原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A.t2°C時(shí)， 甲、乙兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.將t3°C時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t2°C時(shí)析出的晶體甲大于

C.t1°C時(shí)，等質(zhì)量的甲，乙恰好完全溶解形成的溶液的質(zhì)量甲大于乙

D.t3°C時(shí)， 甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃鐵礦（主要成分為FeS2 ，雜質(zhì)不含硫元素）是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料。化學(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定某黃鐵礦中FeS2含量，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究（假設(shè)每步反應(yīng)均完全），

[查閱資料]

①

②

[實(shí)驗(yàn)探究]

I .稱(chēng)取1.60 g黃鐵礦樣品放入如圖①所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全。

II.反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖②處理。

[問(wèn)題討論]

（1）I裝置中甲瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是_____。

[含量測(cè)定]

（2）II中最終得到的4.66 g固體是_____（填物質(zhì)的化學(xué)式）；

（3）該黃鐵礦中FeS2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

[交流反思]

（4）如果缺少甲裝置，則最終測(cè)得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）；

（5） II中證明所加BaCl2溶液過(guò)量的方法是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管（如圖所示）是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置，可以除去99.3%的細(xì)菌和病毒，但難以除去汞等金屬離子�；卮鹣铝袉�(wèn)題

（1）汞的元素符號(hào)是______。

（2）生命吸管______（“能”或“不能”）使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取______方法。

（3）吸管中碘主要起到殺菌消毒作用。生活中消毒還可采用84消毒液，有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)為______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀一微觀一符號(hào)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。甲、乙、丙是三個(gè)變化過(guò)程的微觀示意圖，下列各項(xiàng)分析正確的是（　　）

A.三個(gè)過(guò)程發(fā)生的均是化學(xué)變化

B.甲過(guò)程中分子的間隔發(fā)生了改變

C.乙過(guò)程參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為5：2（或者2：5）

D.丙過(guò)程反應(yīng)前后元素種類(lèi)發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，向盛有72g水的燒杯中加入18g固體M，充分溶解（如甲所示），進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)（不考慮水分蒸發(fā)）。下列說(shuō)法正確的是

A.甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液

B.丙和丁都是不飽和溶液

C.丁中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%

D.M的溶解度隨溫度的升高而減小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量的稀鹽酸，迅速用帶導(dǎo)氣管的橡膠塞塞緊試管口，并將導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的 試管中觀察到澄清石灰水變渾濁（如圖所示）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（提示：CaCl2溶液顯中性）：

（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)廢液缸中， 充分反應(yīng)后得到澄清溶液。同學(xué)們對(duì)廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究（忽略二氧化碳的影響）：

（提出問(wèn)題）廢液中溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）

猜想一：CaCl2、NaCl和HCl

猜想二：CaCl2、NaCl和Na2CO3

猜想三：CaCl2、NaCl

小明對(duì)上述猜想二提出質(zhì)疑，認(rèn)為該猜想不成立。其原因是_____。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量廢液于試管中，加入_____；

_____

猜想一成立

（反思拓展）最終同學(xué)們確認(rèn)了廢液中溶質(zhì)的成分。若將廢液直接排入鑄鐵管道引起的危害是_____，你認(rèn)為該廢液的處理方法是_____。

向含有氯化鈉、氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液， 溶液的 pH變化情況如圖所示：

（1）0-a段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（2）a-b 段溶液的 pH 沒(méi)有變化的原因是：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】媒體近日?qǐng)?bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長(zhǎng)期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑分子式為求：

的相對(duì)分子質(zhì)量為 ______ ；

一個(gè)DMP分子中共有 ______ 個(gè)原子；

分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ______ ；

分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為結(jié)果精確到 ______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)對(duì)身邊的一些物質(zhì)測(cè)出的pH示意圖。有關(guān)說(shuō)法中，正確的是

A. 葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán) B. 雞蛋清的堿性比牙膏強(qiáng)

C. 施用草木灰可以降低土壤堿性 D. 胃酸過(guò)多的人不宜多食泡菜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案