根據(jù)如圖實驗裝置，按要求回答問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a　       　；b　                 　．
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　 　，該裝置應(yīng)加上一團棉花，棉花團的作用是　          　，該反應(yīng)的化學方程式為　                         　．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為　       ；檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是　                                                                   　．

（1）試管 長頸漏斗（2）A；防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）BE；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿．

解析試題分析：（1）根據(jù)實驗室常用儀器的認識，可知圖中帶有標號儀器的名稱：a 試管；b 長頸漏斗；（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時發(fā)生裝置的特點是固體加熱型的A裝置；應(yīng)該在裝置的試管口加上一團棉花，棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管；根據(jù)書寫化學方程式的步驟用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，所發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）實驗室制取二氧化碳氣體的藥品是石灰石和稀鹽酸，在常溫下反應(yīng)，可知發(fā)生裝置為“固液常溫”型，因此應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 B；因為二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，選取收集裝置為 E；二氧化碳驗滿的方法：用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿二氧化碳；
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

結(jié)合以下實驗裝置回答。

（1）儀器名稱：a          ；b          。
（2）實驗室用雙氧水制取一瓶干燥的氧氣，從圖一中選擇裝置，正確的連接順序為          （用字母表示）。寫出該反應(yīng)的化學方程式                           。
（3）某同學用A裝置制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管固定得太高，該同學應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的旋鈕           （填“①”或“②”或“③”）。

（4）用圖一中的C裝置收集CO2，驗滿的方法是                         。
（5）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取0.05mol CO2，同時生成氯化鈣多少克？             （根據(jù)化學方程式列式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標有序號儀器的名稱 ①          、②           。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是                    ，其中二氧化錳起           作用，若用C裝置收集氧氣，觀察到導(dǎo)氣管口氣泡               ，再開始收集。氧氣的檢驗方法是__________________________。
（3）寫出用B裝置和適當藥品制取氣體（O2除外）的一個反應(yīng)化學方程式     _____________________________________________________    。
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實驗室用加熱氯化銨固體和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選用的制取和收集裝置是______和   （填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題

（1）儀器a的名稱為       。
（2）裝置B是二氧化碳的發(fā)生裝置，其中有      處錯誤。如果裝置B改裝成簡易啟普發(fā)生器，除了把單孔塞換成雙孔塞、試管內(nèi)添加帶孔的塑料隔板外，還必須從儀器盒中選擇               （寫名稱）。
（3）藥品盒中藥品顏色呈黑色的是          （寫化學式）。某些化學反應(yīng)能在A裝置中進行，從藥品盒中挑選相關(guān)的藥品放入A裝置，寫出反應(yīng)的化學方程式           （要求寫出一種即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置．

（1）若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用　   　，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與　   　 （填“B”或“C”）相連．
（2）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去　             　；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是　                　．
（3）若X是水，Y是CaC2固體，則從A中放出乙炔（化學式：C2H2）氣體，同時還生成一種堿．乙炔微溶于水，密度與空氣接近．若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入　     　；生成乙炔的化學方程式是　                                    　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室制取氣體的裝置如圖所示

請回答以下問題：
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a　　，b　　．
（2）用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的二氧化碳氣體時，應(yīng)選用裝置　　（填字母代號）組合，檢驗二氧化碳是否收集滿的實驗操作及現(xiàn)象是　                                                    　．
（3）圖中B、C組合可制取氣體的是　　，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為　                        ，裝置中應(yīng)進行改造的地方是　                       　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a　  　．
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳可選用的收集裝置是　 　（填字母）．某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是　 　 （填字母）
（3）你認為實驗室制取氣體時要注意的是：　    　（填序號）
①選擇適當?shù)姆磻?yīng)，包括　  　和　  　；②選擇合適的　    　；③需驗證所制得的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

興趣小組根據(jù)老師提供的實驗裝置進行如下實驗．（試劑均足量，假設(shè)各步反應(yīng)均完全，裝置可重復(fù)使用，部分夾持裝置已省略，組合裝置氣密性良好．）

（1）甲組同學利用A中產(chǎn)生的氧氣驗證B中的黑色粉末是炭粉．
①A中反應(yīng)的化學方程式是　                                                　．
②為完成此實驗，除用裝置A、B外，還需要補充的裝置有　         　（填裝置序號）．
③說明黑色粉末是炭粉的反應(yīng)的化學方程式是　                                        　．
（2）A中燒瓶內(nèi)的氣體可能含有CO、CO2、CH4中的一種或幾種，為確定燒瓶內(nèi)氣體的成分，乙組同學進行如下實驗：
【資料】甲烷和氧化銅反應(yīng)的化學方程式為：CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O
I． 將3.0g的濃氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，充分反應(yīng)；
II．按A→C→B→C→D的順序連接裝置，打開K1，從K1處通入氮氣，打開K2，排盡B中空氣，加熱B中足量的氧化銅固體，充分反應(yīng)；
III．反應(yīng)結(jié)束后，測得燒瓶中溶液的質(zhì)量為3.1g，B中固體的質(zhì)量減少了0.32g，
第二個C裝置的質(zhì)量增加了0.18g．
①打開K2前通入氮氣的目的是　                  　．
②兩個裝置C中試劑相同，裝置C中的試劑名稱是　               　．
③燒瓶中氣體的成分是　                     　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖甲所示的是實驗室制取氣體時的實驗裝置，圖乙和圖丙是實驗室收集氣體的實驗裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）若用圖甲所示的實驗裝置制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為            。錐形瓶中的固體顆粒是                    。（填化學式）（4分）
（2）若用圖甲所示的實驗裝置制取二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為    。收集氣體時應(yīng)選用    裝置。（4分）
（3）寫出用澄清石灰水檢驗收集到的氣體是二氧化碳的實驗現(xiàn)象，并寫出反應(yīng)方程式。（3分）
                                                                           。

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