• 在工業(yè)上,下列提高燃料利用率的措施中,與燃料充分燃燒無關的是( �。�

      A. 把煤炭磨成粉狀進行燃燒

      B. 把柴油噴成霧狀進行燃燒

      C. 給鍋爐鼓風,增加空氣供給量

      D. 給鍋爐外殼裝隔熱層,減少熱量散失


    考點: 完全燃燒與不完全燃燒.

    專題: 結合課本知識的信息.

    分析: 增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進可燃物的燃燒,給鍋爐外殼裝隔熱層,可以減少熱量散失,但是與燃料是否充分燃燒無關.

    解答: 解:A、把煤炭磨成粉狀可以增大煤與氧氣的接觸面積,可以促進煤的燃燒.故錯誤;

    B、把柴油噴成霧狀可以增大柴油與氧氣的接觸面積,可以促進柴油的燃燒.故錯誤;

    C、給鍋爐鼓風,增加空氣供給量可以增大可燃物與氧氣的接觸面積,可以促進可燃物的燃燒.故錯誤;

    D、給鍋爐外殼裝隔熱層,可以減少熱量散失,但是與燃料是否充分燃燒無關.故正確.

    故選:D.

    點評: 解答本題的關鍵是要充分理解促進可燃物燃燒的方法方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

     

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中化學 來源: 題型:


    爆炸是一種常見現(xiàn)象,有的屬于物理變化,有的屬于化學變化.請各舉1個不同變化類型爆炸的例子  

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學 來源: 題型:


    三氧化二碳(C2O3)是某星球大氣的成分之一,其化學性質與一氧化碳相似,下列關于三氧化二碳的說法錯誤的是( �。�

      A. 有毒 B. 可以燃燒

      C. 密度比空氣的小 D. 能還原氧化鐵

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學 來源: 題型:


    2會用化學眼光看物質世界,是學習化學知識后應有的素質.結合下面材料填空.

    材料:一氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,它能夠燃燒,燃燒時放出大量的熱,火焰呈藍色.

    (1)從化學物質類別看,CO屬于  (填“單質”或“化合物”).

    從能量變化角度看,“放出大量的熱”是 能轉化為 的過程.

    (3)從應用化學用語角度,“CO燃燒”可表示為  

    (4)從微觀變化角度,“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示,請把下圖“反應”中的內容補充完整.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學 來源: 題型:


    奶奶年輕時用煤球煮飯,現(xiàn)在家庭用煤做成蜂窩狀,這種變化是為了( �。�

      A. 增大煤與空氣的接觸面積 B. 減少一氧化碳的產(chǎn)生

      C. 防止溫室效應的產(chǎn)生 D. 降低煤的著火點

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學 來源: 題型:


    “蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率,這主要是因為( �。�

      A. 降低了煤的著火點 B. 升高了煤的著火點

      C. 提高了氧氣的濃度 D. 增大了煤與氧氣的接觸面積

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學 來源: 題型:


    學習化學可以幫助我們分析解決許多生活中的問題.利用所學化學知識回答以下問題:

    (1)燒火時,木柴要架空放置,火才燒得更旺,原因是  

    為了延長食品的保質期,生產(chǎn)廠家會想盡各種方法,例如:“真空”“包裝”、“充氣”包裝等.“充氣”包裝時適宜充入食品包裝袋中的氣體可以是  

    A、氧氣    B、氮氣   C、二氧化碳     D、一氧化碳

    (3)純凈水和硬水均是無色透明的,區(qū)別這兩種液體有多種方法,舉兩例說明.

     ;② 

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學 來源: 題型:


    在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是()

      A.  木炭          B.硫             C.紅磷            D. 鐵絲

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學 來源: 題型:


    下列物質不屬于化石燃料的是(  )

      A. 天然氣 B. 石油 C. 煤 D. 氫氣

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案