某同學用量筒量取一定量的液體，量筒擺放在水平的桌面上，倒入液體后，他俯視讀數(shù)為21mL，倒出一部分液體后，仍然俯視讀數(shù)為11mL，那么該同學實際倒出液體的體積為（　�。�

A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷（B） 題型：科學探究題

銀白色的鎂條表面常有一層灰黑色的“外衣”，某小組同學進行了如下探究：

I.甲同學認為該外衣是MgO，遭到否定，否定的理由是____________.

Ⅱ.查閱資料：鎂條變黑是因為生成了堿式碳酸鎂[Mgx（OH）yCO3]。

探究1：影響鎂條變黑的因素

（1）根據(jù)堿式碳酸鎂含有H元素，推測鎂條變黑與空氣中的_______有關；

（2）根據(jù)堿式碳酸鎂含有C元素，推測鎂條變黑與空氣中的_______有關；

（3）為確認鎂條變黑是否與O2有關，乙同學設計了如下實驗：

同學們討論得出：只要完成實驗_______和_______（選填序）就可達到探究目的。

探究2：堿式碳酸鎂[Mgx（OH）yCO3]的化學式

（資料）①堿式碳酸鎂受熱分解生成三種氧化物；

②NaOH溶液吸收CO2，濃H2SO4只吸收水。

（實驗）將1.42g堿式碳酸鎂加熱至完全分解，使產(chǎn)生的氣體全部緩緩通過下圖裝置，測定生成氣體的質(zhì)量（假設每步吸收均完全）。

（數(shù)據(jù)）①濃硫酸增重0.18g；②NaOH 溶液增重0.44g。

（結(jié)論）x:y=____：______，堿式碳酸鎂受熱分解的化學方程式為_________。

（延伸）工業(yè)上堿式碳酸鎂可作阻燃劑，其可能的原因是_________（選填序號）。

a分解時吸熱，降低可燃物的著火點

b生成的固體覆蓋燃燒物，隔絕氧氣

c生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度

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科目：初中化學 來源：海南省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

結(jié)合如圖所示實驗，回答下列問題。

（1）實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗證_____。

（2）實驗二中，通過測定水和氯化鈉混合前后的質(zhì)量不能用來驗證質(zhì)量守恒定律，原因是_____。

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科目：初中化學 來源：海南省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

今年我市恢復了初中化學實驗操作考試。以下是一些同學在這次化學實驗操作考試中的做法，你認為正確的是

A.把膠頭滴管伸入試管中滴加液體

B.在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)

C.用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部

D.握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

給下列物質(zhì)進行分類，選擇符合下列題意的填空：

氫氧化鈉、氯酸鉀、海水、食鹽水、鐵、稀有氣體、冰、液態(tài)氧、四氧化三鐵、高錳酸鉀加熱完全分解后的固體、銅礦石。

混合物：_____；純凈物：_____；單質(zhì)：_____；化合物：_____；氧化物：_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

不能從如圖所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息是（　�。�

A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù) B.核內(nèi)中子數(shù) C.核外電子數(shù) D.核電荷數(shù)

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

我們根據(jù)物質(zhì)的組成將物質(zhì)分為純凈物和混合物，以下物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A.凈化后的空氣 B.冰水混合物

C.惰性氣體 D.高山上無污染的潔凈的湖水

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科目：初中化學 來源：安徽省六安市葉集區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的。對于兩者中的二氧化碳分子的比對結(jié)果，正確的是

A.分子運動速率相同 B.分子之間相互作用的強弱相同

C.化學性質(zhì)相同 D.分子之間的間隔相同

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科目：初中化學 來源：湖北省恩施土家族苗族自治州2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

X,R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應：。下列說法不正確的是

A.該反應是置換反應

B.若X是Al，則R可能是Ag

C.X可能是Fe,R可能是Cu

D.X的金屬活動性比R強

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