【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析合理的是
A. 向某無色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液是堿溶液
B. 向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸
C. 把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳
D. 某白色固體與熟石灰混合后加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,證明該固體是銨鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從①氮?dú)?②氧氣 ③生石灰 ④熟石灰 ⑤碳酸氫鈉 ⑥碳酸鈣6種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
(1)可用作焊接金屬的保護(hù)氣的是___________。
(2)可用作補(bǔ)鈣劑,其補(bǔ)鈣原理是__________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)可用作食品干燥劑的是___________。
(4)制作松軟可口的饅頭時(shí)常加入發(fā)酵粉,其主要成分是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。
(1)現(xiàn)有氮?dú)、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉等五種物質(zhì),用化學(xué)式填空:
①人體胃液中含有的成分是________;②可用于炒菜調(diào)味的是________;
③可用于人工降雨的是________; ④充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是________;
(2)水與生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答:
①生活中常用________來檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水.
②水垢中含有難溶性氫氧化鎂,用鹽酸可除去水垢,請(qǐng)寫出鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________________________________。
③能說明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是___________(填序號(hào))。
A.氫氣在氧氣中燃燒 B.氫氣在氯氣中燃燒
C.水的凈化 D.水的電解
(3)化學(xué)與人體健康息息相關(guān)
①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是___________(填字母序號(hào)).
A.魚肉 B.米飯 C.西紅柿 D.蘋果
②缺___________(填元素名稱)會(huì)引起甲狀腺腫大,食用富含該元素的海產(chǎn)品有利于人體攝取該元素.
(4)人類社會(huì)需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境,而能源、材料、環(huán)境這三個(gè)領(lǐng)域的研究都離不開化學(xué).
①下列物品所含的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是___________。
A.玻璃杯 B.礦泉水瓶 C.硬幣 D.瓷碗
②天然氣是一種清潔能源,它的主要成分的化學(xué)式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)說法中不正確的是
A. 青蒿素比雙氫青蒿素少兩個(gè)氫原子
B. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是90:11:40
C. 青蒿素和雙氫青蒿索分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比都為3:1
D. 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問題:
(1)鋼和生鐵是含 ___不同的鐵的兩種合金。
(2)鐵制品長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕,銹蝕過程實(shí)際是鐵與空氣中的____等發(fā)生反應(yīng)的過程。
(3)某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有硫酸、硫酸亞鐵、硫酸鋁和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定不含有的物質(zhì)是 ___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】布龍湖是許多市民休閑的好去處,某同學(xué)對(duì)布龍湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。
(1) 可以采用_____(填字母)來測(cè)定湖水的酸堿度。
A.pH試紙 B.石蕊試液 C.酚酞試液 D.pH計(jì)
(2)為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,向水樣中加入______攪拌。
(3)在日常生活中,常采用_______的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成的現(xiàn)代新型食品保鮮劑。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說法不正確的是
A. 作為載體的淀粉和SiO2具有吸附性 B. 氣體保護(hù)層是利用了酒精的殺菌作用
C. 酒精揮發(fā)時(shí)分子間隔變大 D. 該保鮮劑能與明火接觸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 滴加CuSO4溶液的量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多。振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色 |
查閱資料可知:氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時(shí)分解生成氧化銅;氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉[Na2Cu(OH)4],銅酸鈉溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。
(1) 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為______。
(2)同學(xué)們推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),他們依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(3)針對(duì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)①中的異,F(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
③ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL5%NaOH溶液,充分振蕩 | ______ | ______ |
④ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL10%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體不消失 | |
⑤ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL20%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體減少 | |
⑥ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL30%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體消失,得到亮藍(lán)色溶液 |
寫出上述實(shí)驗(yàn)⑥中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是
A. 把燃著的木條插入某無色氣體中,火焰熄滅,該氣體一定是二氧化碳
B. 白磷可以在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
C. 某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含有一種元素,則該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D. 某反應(yīng)屬于置換反應(yīng),則一定生成單質(zhì)和化合物
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