【題目】以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成的現(xiàn)代新型食品保鮮劑。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是
A. 作為載體的淀粉和SiO2具有吸附性 B. 氣體保護層是利用了酒精的殺菌作用
C. 酒精揮發(fā)時分子間隔變大 D. 該保鮮劑能與明火接觸
【答案】D
【解析】A.根據(jù)以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成解答;
B. 根據(jù)題意,保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層,進行分析判斷;
C.根據(jù)分子的基本性質(zhì),進行分析判斷;
D. 根據(jù)該保鮮劑中含有酒精,進行分析判斷。
解:A. 現(xiàn)代新型食品保鮮劑是以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。故作為載體的淀粉和SiO2具有吸附性,故選項說法正確;
B. 保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層,是利用了酒精的殺菌作用,故選項說法正確
C. 酒精揮發(fā)時,分子間的間隔變大,故選項說法正確;
D. 該保鮮劑中含有酒精,酒精具有可燃性,不能與明火接觸,故選項說法錯誤。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將CaCl2和NaCl固體混合物14 g放入燒杯中,加入96 g碳酸鈉溶液恰好完全反應。待反應后過濾,稱量燒杯中濾液的總質(zhì)量為100 g。請計算:
(1)生成沉淀的質(zhì)量是_____;
(2)固體中氯化鈣的質(zhì)量是多少?
(3)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】霧霾已經(jīng)成為2017年全國兩會上反映較為突出的環(huán)境問題。李克強總理作出重要指示,攻克北方霧霾的形成機理,讓廣大人民群眾看到更多的藍天。下列有關環(huán)境保護問題的敘述中,不正確的是
A. “綠色化學”是指對環(huán)境無負面影響的化學
B. “白色污染”主要是指白色粉塵對環(huán)境造成的污染
C. “溫室氣體”主要是指CO2、和CH4等氣體
D. “酸雨”是由大氣中含有硫和氮的氧化物等導致的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法。下列對實驗現(xiàn)象分析合理的是
A. 向某無色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液是堿溶液
B. 向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸
C. 把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳
D. 某白色固體與熟石灰混合后加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,證明該固體是銨鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成,F(xiàn)在做如下實驗:
(1)根據(jù)以下實驗操作及現(xiàn)象,請回答:
實驗1:取少量粉末,加水溶解,得到無色透明溶液。
實驗2:取1所得溶液少許,加入NaOH溶液,看不到明顯現(xiàn)象。
實驗3:取1所得溶液少許,加入足量硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀。
實驗4:將實驗3所得混合物過濾后,在沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并有氣泡生成。原粉末中一定有_______________________。實驗4中沉淀部分溶解的化學方程式為:____________________________ 。
(2)據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可推知原粉末中可能有______________,為了進一步驗證原粉末中可能含有的成分是否存在,請你設計實驗證明:
操作步驟 | 現(xiàn) 象 | 結 論 |
_______________ | ____________ | 該物質(zhì)存在 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,請用所學知識回答下列問題:
(1)在生活中,當水的硬度大或者病菌過多,可以采取___________的方法降低水的硬度和殺滅病菌,
(2)鐵制品生銹是鐵與_________________共同作用的結果。
(3)銀鋅紐扣電池放電時,__________能轉(zhuǎn)化電能,主要發(fā)生反應為:Zn+Ag2O+H2O=Zn(OH)2+2Ag。反應前后鋅元素的化合價由零價轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________價。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應,數(shù)據(jù)如下表,表述正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 25 | 15 | 1 | 5 |
反應后質(zhì)量/g | 11 | 未測 | 1 | 22 |
A. 未測值為3 g B. 丙一定是催化劑
C. 乙全部發(fā)生了反應 D. 甲與乙反應的質(zhì)量比為14∶3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【 2017屆山西省農(nóng)業(yè)大學附中九年級上學期期中】某生產(chǎn)化肥硝酸銨的企業(yè),作了一個大型戶外廣告。如圖所示:根據(jù)相關信息回答并計算:(要求:寫出③和⑤的計算過程。)
①硝酸銨的化學式為_______________。
②硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_______________。
③硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。
④通過計算判斷該廣告屬于__________(填“虛假”或“真實”)廣告?
⑤每袋該化肥中氮元素的質(zhì)量不會超過__________kg。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法,其中正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑或操作方法 |
A | 氯化鈉溶液 | 氯化鎂 | 加入適量燒堿溶液,再過濾 |
B | 硝酸鈉溶液 | 硫酸鈉 | 加入適量氯化鋇溶液,再過濾 |
C | 熟石灰 | 石灰石 | 高溫煅燒 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通過澄清石灰水 |
A. A B. B C. C D. D
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