寫(xiě)出下列相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
氮 氣________   氯酸鉀________  過(guò)氧化氫________
氧化汞________  五氧化二磷________  氧化鎂________.

N2    KClO3    H2O2    HgO    P2O5    MgO
分析:根據(jù)單質(zhì)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可.
解答:氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2
氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3
過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2
H2O2中汞元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為HgO.
五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5
氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為MgO.
故答案為:N2;KClO3;H2O2;HgO;P2O5;MgO.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問(wèn)題.
(1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法不會(huì)危及人體健康的是(
 

A.用霉變花生制成壓榨花生油
B.膨化食品包裝袋內(nèi)充氮?dú)庖员ur
C.將三聚氰胺添加在牛奶中,以提高蛋白質(zhì)含量
D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品
(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)你舉出兩種富含淀粉的食物
 
、
 

(3)油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫(xiě)出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)觀察盛水的鐵鍋,為什么與水面接觸的一圈最易生銹?
(5)家中水壺長(zhǎng)期使用后壺內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一層厚厚的水垢,如果不及時(shí)除去,會(huì)產(chǎn)生什么后果?
(6)水壺中的水垢可用家中白醋除去.白醋的主要成分是醋酸.某同學(xué)粗略測(cè)定家里所用白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在玻璃杯中加入100g白醋.緩緩加入純堿至不再產(chǎn)生氣泡,共用去純堿5.3g.醋酸與純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑,求白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:鄭州模擬 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問(wèn)題.
(1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法不會(huì)危及人體健康的是(______)
A.用霉變花生制成壓榨花生油
B.膨化食品包裝袋內(nèi)充氮?dú)庖员ur
C.將三聚氰胺添加在牛奶中,以提高蛋白質(zhì)含量
D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品
(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)你舉出兩種富含淀粉的食物______、______.
(3)油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫(xiě)出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式______.
(4)觀察盛水的鐵鍋,為什么與水面接觸的一圈最易生銹?
(5)家中水壺長(zhǎng)期使用后壺內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一層厚厚的水垢,如果不及時(shí)除去,會(huì)產(chǎn)生什么后果?
(6)水壺中的水垢可用家中白醋除去.白醋的主要成分是醋酸.某同學(xué)粗略測(cè)定家里所用白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在玻璃杯中加入100g白醋.緩緩加入純堿至不再產(chǎn)生氣泡,共用去純堿5.3g.醋酸與純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑,求白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

我市有比較長(zhǎng)的海岸線(xiàn)、有比較大型的海洋化工企業(yè)“;瘓F(tuán)”、有產(chǎn)鹽基地“羊口鹽場(chǎng)”。某校學(xué)生以此為主題展開(kāi)相關(guān)研究。

(1)“羊口鹽場(chǎng)”通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水等,可以得到粗鹽。

①海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可通過(guò)下列步驟制取精鹽:

溶解→過(guò)濾→__________________(填寫(xiě)操作步驟)。如果兩次過(guò)濾后濾液仍渾濁,原因可能是________________________________________________________(寫(xiě)出一種即可)。

②粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,先稱(chēng)取5.0g粗鹽,量取10mL水只溶解4.0g粗鹽,最終得到3.6g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是___________。

(2)我市有蘊(yùn)藏量豐富的石油天然氣,有豐富的沿海風(fēng)力資源。風(fēng)電場(chǎng)的建成投產(chǎn),有助于減

少CO2的排放。

①天然氣是不可再生能源,其主要成分為_(kāi)_____________________。

②CO2的排放是造成“溫室效應(yīng)”的原因之一。下列說(shuō)法正確的有______________________

(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))。

A.植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐樹(shù)木B.節(jié)約能源,減少煤、石油等化石燃料的燃燒

C.嚴(yán)禁鋼材、鋁材、鐵合金、氧化鋁等高能耗產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)D開(kāi)發(fā)新技術(shù),利用太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/p>

(3)在沿海經(jīng)濟(jì)大開(kāi)發(fā)的進(jìn)程中,要堅(jiān)持開(kāi)發(fā)與環(huán)保并重。

陰離子

陽(yáng)離子

OH

NO3

CO32—

K+

Ba2+

不溶

Cu2+

不溶

不溶

①某化工廠有甲、乙兩個(gè)車(chē)間,排出的廢水澄清透明,分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH、NO3、CO32—六種離子(部分物質(zhì)的溶解性見(jiàn)右表)。已知甲車(chē)間廢水明顯呈堿性,則乙車(chē)間廢水中含有的陰離子是_________________。將甲、乙兩車(chē)間的廢水按適當(dāng)比例混合,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清夜?jié)补噢r(nóng)田。清夜中的溶質(zhì)主要是______________________(填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式)。

②根據(jù)上表判斷,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_______(填寫(xiě)“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。能反應(yīng)的寫(xiě)出化學(xué)方程式,不能反應(yīng)的寫(xiě)出理由:____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問(wèn)題。

(1)食品安全與健康密切相關(guān)。下列做法不會(huì)危及人體健康的是(       )

A.用霉變花生制成壓榨花生油      

B.膨化食品包裝袋內(nèi)充氮?dú)庖员ur

C.將三聚氰胺添加在牛奶中,以提高蛋白質(zhì)含量

D.用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品

(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請(qǐng)你舉出兩種富含淀粉的食物__ ___________、_____ ________。

(3)油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O)。丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水。請(qǐng)寫(xiě)出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式____________。

(4)觀察盛水的鐵鍋,為什么與水面接觸的一圈最易生銹?

(5)家中水壺長(zhǎng)期使用后壺內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一層厚厚的水垢,如果不及時(shí)除去,會(huì)產(chǎn)生什么

后果?

(6)水壺中的水垢可用家中白醋除去。白醋的主要成分是醋酸。某同學(xué)粗略測(cè)定家里所用白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在玻璃杯中加入100g白醋。緩緩加入純堿至不再產(chǎn)生氣泡,共用去純堿5.3g。醋酸與純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + Na2CO3 === 2CH3COONa + CO2↑ + H2O,求白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳、氫、氧是人體內(nèi)含量最多的三種元素,其中的兩種或三種元素組成的化

合物A、B、C與人類(lèi)生命活動(dòng)密切相關(guān),它們之間存在如下圖所示關(guān)系:


   請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng):A     ;B   

(2)若已知物質(zhì)A和B在光合作用下可以生成C和氧氣,則它們直接反應(yīng)時(shí)生成的物質(zhì)名稱(chēng)是    。這兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同但生成物不同,根據(jù)這一事實(shí)可知,與化學(xué)反應(yīng)生成物有關(guān)的兩條因素是    。

(3)寫(xiě)出C物質(zhì)在人體內(nèi)緩慢氧化為A和B的化學(xué)方程式   

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