在蠟燭及其燃燒試驗(yàn)的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是( 。

 

A.

降低蠟燭的著火點(diǎn)

B.

消除可燃物

 

C.

隔絕空氣

D.

是其溫度降至著火點(diǎn)以下


考點(diǎn):

滅火的原理和方法.

專題:

化學(xué)與生活.

分析:

根據(jù)滅火的原理分析判斷.滅火的原理:(只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可)①消除可燃物,②隔絕氧氣(或空氣),③降溫到著火點(diǎn)以下.

解答:

解:A、物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)的屬性,是固定不變的.故錯(cuò)誤;

B、用嘴吹滅蠟燭時(shí),可燃物并沒有消除.故錯(cuò)誤;

C、吹滅蠟燭時(shí)沒有隔絕空氣.故錯(cuò)誤;

D、用嘴吹滅蠟燭,使然著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭熄滅.故正確.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

應(yīng)在熟知滅火原理的基礎(chǔ)上,對(duì)生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范的合理的解釋.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

微粒①易得到電子

 

B.

微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素

 

C.

微粒③易形成+1價(jià)金屬陽離子

 

D.

微粒④帶兩個(gè)單位正電荷

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入稀鹽酸至過量,溶液顏色的變化是(  )

 

A.

紅色﹣藍(lán)色

B.

藍(lán)色﹣紅色

C.

紅色﹣無色

D.

無色﹣紅色

     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。

 

A.

膽礬碾碎

B.

紙張燃燒

C.

汽油揮發(fā)

D.

水變成水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)對(duì)已學(xué)過的部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中不正確的是( 。

 

A.

洗滌劑去油污是因?yàn)槿榛饔?/p>

B.

節(jié)約水資源就是提高水的利用效益

 

C.

電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

D.

濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


單層石墨成為石墨烯,這種“只有一個(gè)碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為是目前世界上最薄、最堅(jiān)硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料,下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是( 。

 

A.

石墨烯的化學(xué)式為C

B.

石墨烯的硬度小于金剛石

 

C.

石墨烯屬于化合物

D.

石墨烯中碳元素的化合價(jià)為+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是( 。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

X

7.2

2.8

 

 

A.

a和c是反應(yīng)物

B.

d一定是催化劑

 

C.

X=2.0g

D.

該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對(duì)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

“花香四溢”﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

 

B.

在鋼鐵制品表面涂油漆﹣﹣可防止鋼鐵銹蝕

 

C.

水通電分解﹣﹣在化學(xué)變化中,分子可以再分

 

D.

把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅﹣﹣瓶中氣體一定是CO2

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)回答:

(1)試劑Ⅰ是  ,試劑Ⅱ是  

(2)本實(shí)驗(yàn)中,常常選用酚酞酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是 

(3)欲驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),不能選擇的試劑是  

    A.石蕊溶液B.銅片C.碳酸氫鈉粉末.

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同步練習(xí)冊(cè)答案