對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是( )
| A. | “花香四溢”﹣﹣分子在不斷運動 |
| B. | 在鋼鐵制品表面涂油漆﹣﹣可防止鋼鐵銹蝕 |
| C. | 水通電分解﹣﹣在化學(xué)變化中,分子可以再分 |
| D. | 把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅﹣﹣瓶中氣體一定是CO2 |
利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | A、分子是不斷運動的,故可以聞到花香; B、鐵制品容易生銹,根據(jù)防止生銹的方法進行分析判斷; C、在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分; D、不支持燃燒的氣體,不一定是二氧化碳. |
解答: | 解:A、花香分子運動到空氣中,進入人們的鼻孔,便聞到了氣味.故選項說法正確; B、鐵制品在空氣中易被氧化而生銹,人們常用涂油漆的方法防銹.故選項說法正確; C、水通電分解,是因為在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分,故選項說法正確; D、把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅﹣﹣瓶中氣體不一定是CO2,氮氣也不支持燃燒,故選項說法錯誤. 故選D. |
點評: | 本題難度不大,綜合性比較強,涉及了多個知識點,靈活運用所學(xué)知識是順利解題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在蠟燭及其燃燒試驗的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是( 。
| A. | 降低蠟燭的著火點 | B. | 消除可燃物 |
| C. | 隔絕空氣 | D. | 是其溫度降至著火點以下 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊.
(1)嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營養(yǎng)成分,這里的鈣、鐵、硒是指 (填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)用下列材料的對應(yīng)字母填空
A.金屬材料 B.天然有機高分子材料 C.合成材料
①棉花、羊毛屬于 ;
②可用于制造人造骨、航天飛機等的鈦合金屬于 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是( )
| A. | 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 | B. | 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 |
| C. | 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 | D. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.現(xiàn)有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)人體胃液中含有的成分是 .
(2)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 .
(3)可用于人工降雨的是 .
(4)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.
請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于 ;(純凈物或混合物)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg.
(3)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式,書寫完全正確的是( 。
| A. | C+CO22CO | B. | CO+Fe2O32Fe+CO2 |
| C. | Ca(OH)2+HCl=CaCl+H2O | D. | 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在電視上的尋寶或探索節(jié)目中,常?吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹跡,又稱銅綠。某學(xué)習(xí)小組對銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣。
【提出問題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?
【查閱資料】①無水硫酸銅遇水變藍;②碳與一般的酸不反應(yīng)。
【實驗探究】該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進行了如下實驗:
【記錄分析】I處綠色物質(zhì)變黑;
II處無水硫酸銅變藍;
III處澄清石灰水變渾濁,該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為 57 。
【實驗結(jié)論】銅綠中除銅元素外還有 58 、 59 和碳等元素。
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成,小組同學(xué)對I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想:(1)CuO (2)CuO和C的混合物
【繼續(xù)探究】取I處冷卻后的少量黑色固體于試管中,滴入足量的 60 ,若現(xiàn)象為: 61 ,則證明猜想(1)正確。
【拓展應(yīng)用】根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的 62 等有關(guān);要保護博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與 63 接觸。
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