實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進行探究

（查閱資料）過氧化氫是一種受熱易分解的物質(zhì)，某些漂白液中含有過氧化氫溶液，過氧化氫溶液可漂白一些有色物質(zhì)

（進行實驗）

實驗A：室溫下用10%的過氧化氫溶液浸泡一塊紅色布條（如圖所示），浸泡時間與布條顏色變化如下表

浸泡時間

20min

40min

60min

布條顏色的變化

無明顯變化

顏色稍變淺

顏色明顯變淺

實驗B：改變實驗條件再進行4次實驗，現(xiàn)象如下表

編號

①

②

③

④

實驗條件

20℃25mL

10%H2O2溶液

50℃25mL

10%H2O2溶液

20℃25mL

10%H2O2溶液

+2mLNaOH溶液

50℃25mL

10%H2O2溶液

+2mLNaOH溶液

布條顏色的變化

（20min）

無明顯變化

顏色稍變淺

顏色稍變淺

顏色明顯變淺

（1）實驗A的結(jié)論是_____

（2）實驗B中，欲得出“其他條件相同時，升高溫度可使過氧化氫溶液的漂白性增強”的結(jié)論，需要對比實驗_____（填編號）

（3）實驗B中，通過對比②④，得出的結(jié)論是_____

（4）更多的實驗結(jié)果表明，漂白液的使用溫度不宜過高，推測其原因是_____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

某同學(xué)為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格，他稱取27.5g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱，產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的變化如圖所示（假設(shè)兩者恰好完全反應(yīng)）．所涉及的反應(yīng)為：（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4．請計算：

（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣_____g。

（2）該化肥的含氮量為_____（精確到0.1%），則這種化肥屬于_____ （填：“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上）產(chǎn)品。

（3）請計算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 石蠟熔化 B. 潮濕的衣服被曬干了

C. 鋼鐵生銹 D. 水變成水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市分校2018屆九年級下學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是

A. 使紫色石蕊溶液變紅

B. 與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

C. 濃硫酸滴到白紙上使紙變黑

D. 與Mg反應(yīng)放出氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市分校2018屆九年級下學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

鋅粒投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，鋅粒有剩余，所得溶液中的溶質(zhì)是( )。

A．鋅 B．硫酸

C．硫酸鋅 D．硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：綜合題

元素周期表和化學(xué)用語都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，回答下列問題

（1）第9號元素的氣體單質(zhì)（該物質(zhì)的一個分子由兩個原子構(gòu)成）常溫下與水發(fā)生反應(yīng)，生成氫氟酸（HF）和另一種具有助燃性的常見氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（2）中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛

①含有第3號元素的堿，其化學(xué)式為_____，其溶液因為含有_____（填微粒符號）而具有堿性，H2SiO3屬于_____（填物質(zhì)類別），推測這兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

②氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，恰好完全反應(yīng)后的溶液因存在_____（填微粒符號）而具有導(dǎo)電性.

③下表是某酸堿指示劑在不同的pH值范圍內(nèi)顯示的顏色

顏色

紅

橙

綠

藍

紫

pH范圍

1~3

4~5

6~7

8~10

11~14

某同學(xué)用10%的氫氧化鈉溶液、7.3%的稀鹽酸和上述指示劑做中和反應(yīng)的實驗，當(dāng)觀察到燒杯中顏色恰好由藍變綠時氫氧化鈉溶液反應(yīng)消耗了20g，則下列圖像正確的是_____（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是

A. H2 CO CH4 B. CH4 CO H2 C. CO CH4 H2 D. CO H2 CH4

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期分配生模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究：

（查得資料）

（1）該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。

（2）飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。

（3）堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉。

（設(shè)計實驗）小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。

依據(jù)圖示回答下列問題：

（1）B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是_____。

（2）A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。

（3）C中觀察到有沉淀產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔糜衉____。

（解釋與結(jié)論）將C中產(chǎn)生沉淀通過_____、洗滌、干燥、稱量，通過計算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。

（反思與評價）

反思實驗過程，小剛同學(xué)提出應(yīng)采取必要措施，提高測定準(zhǔn)確度。他提出的下列各項措施中，不能提高測定準(zhǔn)確度的是_____（填字母序號）。

a 在加入鹽酸之前，排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

b 放慢滴加鹽酸的速度

c 在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

d 在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

（拓展延伸）小亮同學(xué)為確定A中溶質(zhì)成分，進行了如表所示實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）、取少量濾液于試管中，加入足量____

產(chǎn)生白色沉淀

溶質(zhì)主要成分為Na2CO3和NaOH

（2）、過濾，取少量濾液加入

_____

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省朝陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問題：

（1）廚房清潔劑顯 性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈 色；（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性 （填“強”或“弱”）；

（3）測量蘋果汁pH時，pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕 （填“是”或“否”）。

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