下列各項(xiàng)：①元素的種類②原子的種類③分子的種類④物質(zhì)的種類⑤原子的個(gè)數(shù)⑥分子的個(gè)數(shù)⑦物質(zhì)的質(zhì)量總和。在化學(xué)反應(yīng)前后，一定改變的有___________。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

19、Ⅰ．我們的衣食住行與化學(xué)知識密不可分．請根據(jù)下列生活中的事實(shí)填空．
（1）下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是
④
．

（2） 家庭生活中常使用下列用品，其中用到有機(jī)合成材料的是
②④
．

（3）“可燃冰”[CH4?（H2O）n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源．2007年5月，在我國南海北部成功鉆獲“可燃冰”樣品．下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是
③④
．
①屬于海底生物                    ②說明水可以變成油
③“可燃冰”應(yīng)用前景廣闊   ④是燃燒值高、污染少的新能源
（4）如圖是貼在某汽車加油站旁為由玉米生產(chǎn)的酒精汽油做的廣告．請談?wù)勍茝V使用酒精汽油的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)
可節(jié)省石油資源
．

Ⅱ．“西南六省持續(xù)干旱，牽動千萬國人心”．如圖是溫家寶總理到廣西某水庫視察時(shí)的圖片．

（1）請舉出一例節(jié)約用水的具體措
用洗菜水澆花
．
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用
煮沸
的方法降低它的硬度；往水中滴加少量洗滌劑后，碗碟上的油污就很容易洗凈，說明洗滌劑具有
乳化
功能．
（3）自然界的水常常遭到人為污染．污染物中氮和磷含量過高會造成
水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指
元素
（填“元素”、“原子”或“分子”）．
（4）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水．自來水不是純水，下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是
C
（填標(biāo)號）；
A．吸附      B．消毒      C．電解        D．過濾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、2011年的“兩會”，把水利改革和發(fā)展寫進(jìn)了“一號文件”，體現(xiàn)了水利建設(shè)的重要性．
（1）“水是生命之源”，下列關(guān)于水的說法正確的是
B
；
A．水是有機(jī)物，能賦于生命　　　B．水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡
C．水是人體主要的功能物質(zhì)　　　D．水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣
（2）水的下列應(yīng)用合理的是
D
；
A．長期飲用硬水是補(bǔ)鈣的最好方法
B．圖書館內(nèi)圖書著火，最好用水撲滅
C．做飯時(shí)，在室內(nèi)放一盆水以防止煤氣中毒
D．上海世博園將水霧化而漂浮于空氣中起降溫作用
（3）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用
加熱煮沸
的方法降低水的硬度；
（4）今年3月，云南盈江發(fā)生了5.8級地震．震區(qū)水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用．下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是
C
；
A．吸附　　　　　B．消毒　　　　　　C．電解　　　　　D．過濾
（5）我國水資源短缺，為保護(hù)有限的水資源，說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法
用洗衣水沖廁所、用洗菜水澆花等
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．

（1）圖1的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填符號）
Na+、Cl-
Na+、Cl-
 構(gòu)成．
（2）圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是
H2
H2
，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是
用帶火星的木條伸入試管，能使帶火星的木條復(fù)燃．
用帶火星的木條伸入試管，能使帶火星的木條復(fù)燃．

（3）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
AC
AC
；
A．水分子不斷運(yùn)動           B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變      D．水分子的體積變大了
（4）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是
ABC
ABC
；
A．水分子發(fā)生了改變            B．發(fā)生了化學(xué)變化
C．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)   D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（5）面臨淡水資源的短缺，同學(xué)們倡議“一水多用”．請你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施
洗菜水澆花等
洗菜水澆花等

（6）下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是
C
C
 （填標(biāo)號）；
A．吸附            B．消毒            C．電解         D．過濾
（7）請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月22日世界水日之主題--請不要透支地球的眼淚．水是一種重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據(jù)下列提示回答問題：
（1）請列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途：
洗滌儀器（或溶解）等
洗滌儀器（或溶解）等
；
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用
煮沸
煮沸
的方法降低它的硬度；
（3）當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用．下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是
C
C
 （填序號）．
A．吸  附       B．消毒       C．電解      D．過濾
（4）愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有：
ABD
ABD
．（填序號）
A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭       B．用洗臉、洗衣的水沖廁所
C．用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫             D．用殘茶水澆灌某些花卉
（5）如圖是水分子通電分解的微觀示意圖，請閱圖回答下列問題．
①寫出水通電分解的文字表達(dá)式：
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．
②據(jù)圖可獲得的信息有（只寫兩點(diǎn)）
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，
，
水由水分子構(gòu)成
水由水分子構(gòu)成
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

Ⅰ．我們的衣食住行與化學(xué)知識密不可分．請根據(jù)下列生活中的事實(shí)填空．
（1）下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是______．

（2）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有機(jī)合成材料的是______．

（3）“可燃冰”[CH4?（H2O）n]是一種沉睡在海底和高寒凍土的獨(dú)特能源．2007年5月，在我國南海北部成功鉆獲“可燃冰”樣品．下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是______．
①屬于海底生物　　　　　　　　　�、谡f明水可以變成油
③“可燃冰”應(yīng)用前景廣闊　 ④是燃燒值高、污染少的新能源
（4）如圖是貼在某汽車加油站旁為由玉米生產(chǎn)的酒精汽油做的廣告．請談?wù)勍茝V使用酒精汽油的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)______．

Ⅱ．“西南六省持續(xù)干旱，牽動千萬國人心”．如圖是溫家寶總理到廣西某水庫視察時(shí)的圖片．

（1）請舉出一例節(jié)約用水的具體措______．
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用______的方法降低它的硬度；往水中滴加少量洗滌劑后，碗碟上的油污就很容易洗凈，說明洗滌劑具有______功能．
（3）自然界的水常常遭到人為污染．污染物中氮和磷含量過高會造成
水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指______（填“元素”、“原子”或“分子”）．
（4）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水．自來水不是純水，下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是______（填標(biāo)號）；
A．吸附　　　B．消毒　　　C．電解　　　　D．過濾．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案