實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加無色酚酞試液 | 無色酚酞試液變紅 | 猜想成立 |
分析 (1)根據(jù)鐵與稀鹽酸的反應分析A試管中的反應現(xiàn)象;
(2)根據(jù)氫氧化鈣與稀鹽酸的反應寫出反應的化學方程式;
(3)根據(jù)反應的現(xiàn)象分析可能混合的試管.
【提出猜想】根據(jù)反應的量分析濾液的溶質成分;
【交流討論】根據(jù)根據(jù)碳酸鈉、氯化鈣和鹽酸的性質分析反應分析錯誤的猜想;
【設計實驗】根據(jù)碳酸鈉顯堿性能使酚酞試液變紅色設計實驗.
解答 解:(1)由于鐵與稀鹽酸的反應生成了氯化亞鐵和氫氣,所以A試管中的反應現(xiàn)象鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.
(2)在B試管中氫氧化鈣與鹽酸反應生成了氯化鈣和水,反應的化學方程式是:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)由實驗的現(xiàn)象可知,混合后的溶液先產(chǎn)生氣泡,說明在C中有剩余的碳酸鈉,另一支試管中有剩余的鹽酸,后有白色沉淀生成,沉淀應為碳酸鈣,說明溶液含有氯化鈣,由此可知,應是B、C試管的混合.
【提出猜想】由上述分析可知,當碳酸鈉與鹽酸、氯化鈣恰好反應時,濾液中只含有氯化鈉;當氯化鈣有剩余時,濾液中含有氯化鈉和氯化鈣,當碳酸鈉剩余時,濾液中含有氯化鈉和碳酸鈉.所以我的猜想是:NaCl、Na2CO3.
【交流討論】白色沉淀是CaCO3,能與鹽酸反應,二者不能共存,所以丙同學猜想不成立.
【設計實驗】由于碳酸鈉顯堿性能使酚酞試液變紅色,所以,設計實驗如下:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加 無色酚酞試液 | 無色酚酞試液變紅 | 猜想成立 |
無色酚酞試液 | 無色酚酞試液變紅 |
點評 本題通過實驗探究了稀鹽酸的性質,難度不大,掌握鹽酸與金屬、堿、鹽反應的性質、現(xiàn)象等知識是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
實驗1:取固體A加入稀鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 |
實驗2:取溶液B加入 | 無藍色沉淀生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
過氧化氫溶液溶質質量分數(shù) | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% |
MnO2粉末用量/克 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
收集到500mL氣體時所用時間/秒 | 560 | 186 | 103 | 35 | 12 |
反應后液體溫度/℃ | 26 | 38 | 43 | 59 | 71 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E | |
所放廢電池型號 | 1號 | 2號 | 5號 | 7號 | 對照 |
金魚成活時間(天) | 1 | 7 | 15 | 18 | 至今 |
A | B | C | D | E | |
所放廢電池型號 | 1號 | 1號 | 1號 | 1號 | 1號 |
滿江紅數(shù)量(g) | 0 | 40 | 80 | 120 | 160 |
溶解氧(mg/L) | 2.25 | 2.94 | 3.65 | 4.12 | 5.06 |
鉛(mg/L) | 0.135 | 0.134 | 0.106 | 0.084 | 0.029 |
金魚成活時間(天) | 1 | 8 | 13 | 17 | 至今 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
食鹽質量(g) | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃燒時間(分鐘) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃燒穩(wěn)定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易滅 | 極易滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物理變化過程中,分子本身發(fā)生了變化 | |
B. | 分子是由原子構成的 | |
C. | 原子是化學變化中的最小微粒 | |
D. | 化學反應的實質是原子的重新組合 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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