分析表中5種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)縱行中,三種元素的原子結(jié)構(gòu)相同點是________不同點是________.
(2)橫行中,三種元素的原子結(jié)構(gòu)相同點是________不同點是________.
科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 復(fù)習(xí)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 復(fù)習(xí)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
實驗室提供了以下裝置,現(xiàn)邀請你與某興趣小組的同學(xué)一起來參加實驗探究活動。
(1)指出編號儀器的名稱:a ,b 。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取一瓶氧氣,則應(yīng)選用的裝置是 (填字母),
有關(guān)化學(xué)方程式 ,上述裝置選擇的依據(jù)是 (填字母)。
A.屬于固固型加熱的反應(yīng) | B.屬于固液型不加熱的反應(yīng) |
C.制取的氣體密度比空氣大 | D.制取的氣體難溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(每空1分,共7分)下圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2)X= ;
(3)在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號);
(5)A~D共有 種元素,B該元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于分子和原子的說法正確的是
A、分子大,原子小
B、分子是不斷運動的,原子是靜止的
C、分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能
D、化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏石嘴山市上學(xué)期九年級月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
給3mL液體加熱,需使用的儀器有( )
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)
A.①③④⑤ B.②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下:(每小格1分,共4分)
①如圖所示,連接儀器,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。
②在集氣瓶里裝a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱。
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c。
⑥根據(jù)a.b.c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù);卮鹣铝袉栴}。
(1)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是 。
(2)若實驗非常成功,請寫出a.b.c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系式: 。
(3)組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是 。
(4)在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是
A.裝置氣密性不好
B.實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫
D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點在240℃左右)
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