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【題目】下列大小關系正確的是( )

A. 地殼中元素含量：Al＞O

B. 水通電生成的氣體體積（相同條件下）：V(H2) ＞V(O2)

C. CO(NH2) 2和(NH4) 2 SO4中氮元素質量分數：ω(CO(NH2) 2)= ω((NH4) 2 SO4)

D. 一杯食鹽水的密度：ρ上部分＞ρ下部分

【答案】B

【解析】

A、地殼中元素含量較多的幾種元素由大到小的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故A錯；

B、電解水得到氫氣和氧氣的體積比是2：1，故B正確；

C、尿素和硫酸銨的一個分子中都含有2個氮原子，氮元素質量相等，但是尿素的相對分子質量小于硫酸銨，所以尿素中氮元素質量分數大于硫酸銨中氮元素質量分數，故C錯；

D、溶液具有均一性，一杯食鹽水的密度：ρ上部分═ρ下部分，故D錯。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我市萊州盛產石灰石。石灰石的主要成分是碳酸鈣，某節(jié)課上同學們對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行了探究。

（提出問題）剩余固體成分是什么？

（猜想與假設）固體可能為：Ⅰ．只有氧化鈣；Ⅱ．_____；Ⅲ．只有碳酸鈣。

（進行實驗）（1）甲同學從剩余固體中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學據此認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是_____。

（2）乙同學從剩余固體中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產生。乙同學據此認為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想Ⅰ成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想Ⅰ成立，理由是_____。

（3）丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請完成他的實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_____

_____

_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能在pH=3的溶液中大量共存，且溶液無色透明的一組離子是

A. K+、Na+、Cl－、NO3－B. Mg2+、OH－、SO42－、Cl－

C. Na+、NH4+、NO3－、CO32－D. Ca2+、Cu2+、Cl、NO3－

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國2017年環(huán)境日的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題要求的是

A. 就地焚燒秸稈樹葉B. 大力推廣太陽能發(fā)電

C. 積極開展植樹種草D. 合理使用化肥和農藥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向CuCl2溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，得濾液和濾渣。取濾渣少許，向其中加入足量稀鹽酸，濾渣部分溶解，有無色氣體產生。根據上述實驗作出的下列推斷不正確的是（ ）

A.濾渣含有鐵和銅B.濾液質量比原溶液質量大

C.濾液中不含CuCl2D.金屬活動性:Fe>Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質，請將序號填寫在空格內。

①氧氣 ②二氧化碳 ③水蒸汽 ④氮氣 ⑤稀有氣體

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內可存活一段時間，說明空氣內存在著_____。

（2）裝有石灰水的燒杯長期露置在空氣中。石灰水表面會出現(xiàn)一層“白膜”，說明空氣中有_____。

（3）酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟，說明空氣中含有_____。

（4）空氣可以用于制造氮肥，說明空氣中有_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下列科普文章：通常情況下，鉀具有銀白色光澤質地十分柔軟，可以用小刀切割。鉀的熔點很低，只有攝氏63度，就是說，只要溫度升高到攝氏63度，金屬鉀就變成水銀般的液體了。鉀的密度很小，它比水還輕。鉀的化學性質十分活潑，與水反應劇烈，當把一塊鉀放入水里時，你就會看到它不斷地浮起落下，周身還冒出火焰。一會兒再看，水中的鉀就消失了。原來，它跟水發(fā)生反應生成了氫氧化鉀。鉀同酸的水溶液反應更加猛烈，幾乎能達到爆炸的程度�；卮鹣铝袉栴}：

（1）鉀的物理性質有___________、____________、____________（只需答三點）

（2）鉀的化學性質有_____________。（答出一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了除去氯化鈉中的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉三種雜質。小明設計如下的操作步驟：①加水溶解后，依次加入過量氯化鋇溶液、過量碳酸鈉溶液、過量氫氧化鈣溶液；②過濾；③向濾液中加入適量稀鹽酸；④蒸發(fā)濾液得氯化鈉固體。

（1）請指出步驟①中所加的試劑順序的不足之處______________。

（2）改正步驟①中所加試劑的順序后，整個提純過程中共發(fā)生______個復分解反應。

（3）在蒸發(fā)過程中，玻璃棒的作用是__________________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開化學�，F(xiàn)有①氧氣②蒸餾水③活性炭④新鮮的空氣⑤澄清石灰水⑥自來水⑦稀硫酸和鋅粒⑧五氧化二磷⑨石油⑩高錳酸鉀，選擇適當物質填空（填序號，每種物質最多填一次）。

（1）能吸附異味的物質是__________

（2）可用于實驗室制備氧氣的是__________

（3）可用于實驗室制備氫氣的是__________

（4）屬于化石燃料是__________

（5）屬于氧化物的有__________

（6）屬于混合物的有__________

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