鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體,不可行的方法是
A.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中
B.觀察兩種氣體的顏色
C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
D.將氣體分別通入澄清的石灰水中
B
【解析】
試題分析:鑒別物質(zhì)應(yīng)抓住物質(zhì)性質(zhì)的不同加以區(qū)分,A、氧氣具有助燃性,二氧化碳既不燃燒、也不支持燃燒,故將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中,若復(fù)燃,為氧氣,若熄滅,為二氧化碳,錯(cuò)誤,B、兩種都為無色氣體,故觀察兩種氣體的顏色不能鑒別,錯(cuò)誤,C、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,故將氣體分別通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變紅的為二氧化碳,無現(xiàn)象的為氧氣,正確,D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故將氣體分別通入澄清的石灰水中,變渾濁的為二氧化碳,無現(xiàn)象的為氧氣,正確,故選B
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上。
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂
C.防止實(shí)驗(yàn)誤差 D.防止液體濺出
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱
(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上
(3)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下列實(shí)驗(yàn)操作選用的一種儀器名稱填在橫線上。
(1)吸取或滴加少量液體的儀器 ;
(2)收集或貯存少量氣體 ;
(3)給燒杯加熱時(shí),應(yīng)放置在 上,使之受熱均勻。
(4)量取一定體積的液體藥品 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)在我國南方所飲用的水常常是江、河水,要進(jìn)行凈化處理。其中可用次氯酸來殺死細(xì)菌,即將漂白粉(有效成分是次氯酸鈣)投入水中以產(chǎn)生次氯酸。下列是某用戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
(1)能夠消毒殺菌的步驟為 ;(填字母)
(2)A中加入明礬的作用是 ;
(3)下列說法錯(cuò)誤的是: 。
A.自然界的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化
B.燒煮硬水易生水垢,常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
C.利用活性炭來凈化水的過程屬于化學(xué)變化
D.凈化水的方法有多種,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等
(4)調(diào)研后,同學(xué)們提出下列預(yù)防和治理水污染的建議,其中合理的是 。
A.科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥
B.禁止在所有水域入養(yǎng)殖
C.生活污水先凈化后再排放
D.工廠廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說法中,錯(cuò)誤的是
A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成
B.每個(gè)茶氨酸分子含有26個(gè)原子
C.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1
D.茶氨酸中含有N2分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人們常說菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為
A.鐵元素 B.鐵單質(zhì) C.鐵離子 D.鐵原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市九年級(jí)10月階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D.凈化后的水是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)下面是甲、乙實(shí)驗(yàn)小組完成的相關(guān)實(shí)驗(yàn).
甲小組:利用下圖裝置研究燃燒條件(已知白磷的著火點(diǎn)為40℃).
步驟Ⅰ:燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞。
步驟Ⅱ:用注射器向瓶?jī)?nèi)推入適量H2O2 溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,二氧化錳起 作用。
(2)實(shí)驗(yàn)中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和燒杯中水下的白磷均不燃燒,原因分別是 、 ;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 .
乙小組:哪些因素影響著過氧化氫分解的速率?
探究實(shí)驗(yàn)1:溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
探究實(shí)驗(yàn)2:濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)反思:生活中的用品可以代替一些實(shí)驗(yàn)儀器,注射器可以代替實(shí)驗(yàn)室中的_ 儀器。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用數(shù)字和符號(hào)表示:
①2個(gè)氮分子 ;②海水中含量最多的金屬元素 ;
③氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) ;④碳酸根離子 。
(2)現(xiàn)有H、O、s、C等四種元素,請(qǐng)選擇其中一種或幾種元素填寫符合要求的化學(xué)式:
①引起酸雨的氣體 ;②生命活動(dòng)中不可缺少的氣體 ;
③生物體中含量最多的物質(zhì) ;④導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體 。
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