【題目】化石能源不可再生,發(fā)展新能源汽車勢(shì)在必行。下圖是一款以氫氧燃料電池為動(dòng)力的新能源汽車模型,回答下列問題。

1)常見的三種化石燃料包括煤、石油和_________。

2)圖中標(biāo)示的物件中含有的金屬元素有_________(用元素符號(hào)表示,填一種即可)。

3)氫氣是理想的綠色能源,它具有的優(yōu)點(diǎn)是_________,氫能源目前還很難普及,請(qǐng)寫出不能普及的一點(diǎn)原因__________

4)新能源汽車將逐步替代燃油汽車,由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想_________

5)在新能源汽車未普及時(shí),在汽油中添加適量乙醇成為一種節(jié)能減排的有效措施.以下對(duì)乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是________

A 原料來源豐富 B 是可再生能源 C 乙醇汽油燃燒完全沒有污染

【答案】天然氣 CuAl 熱值高,產(chǎn)物是水無污染等 制備成本高、運(yùn)輸和貯存困難等 化學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展,讓生活更美好 C

【解析】

1)常見的三種化石燃料包括煤、石油和天然氣,故填:天然氣。

2)圖中標(biāo)示的物件中含有的金屬元素有CuAl,因?yàn)檐嚨拈T是銅制,輪轂是鋁合金的,故填:CuAl。

3)氫氣是理想的綠色能源,它具有的優(yōu)點(diǎn)是燃燒時(shí)的熱值高,產(chǎn)物是水無污染等,氫能源目前還很難普及,是因?yàn)橹苽涑杀靖、運(yùn)輸和貯存困難等,故填:熱值高,產(chǎn)物是水無污染等 制備成本高、運(yùn)輸和貯存困難等。

4)新能源汽車將逐步替代燃油汽車,說明化學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展,讓生活更美好,故填:化學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展,讓生活更美好。

5)在新能源汽車未普及時(shí),在汽油中添加適量乙醇成為一種節(jié)能減排的有效措施但說乙醇汽油燃燒完全沒有污染是錯(cuò)誤的,因?yàn)橐掖计椭兄挥?/span>10%左右的乙醇,主要成分仍是汽油,燃燒時(shí)仍有污染空氣的雜質(zhì)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019世界水日的宣傳主題為"Leavig no one behind"。

1直飲水機(jī)可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起_____________作用,生活中用_____檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水。常用___________________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

2)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。通電一段時(shí)間后,玻璃管b中收集到的氣體是_______________該實(shí)驗(yàn)說明水是由___________________組成的。

3ClO2是飲用水常用的消毒劑,制取ClO2的化學(xué)方程式為,X的化學(xué)式_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,回答下列問題。

(1)圖中儀器的名稱:①________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣,儀器的組合為(填裝置序號(hào))____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(3) 實(shí)驗(yàn)室常用裝置B制取二氧化碳,常用的藥品是___(填名稱),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計(jì)圖C裝置,該裝置與B相比其優(yōu)點(diǎn)是____,小注射器的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的____(填儀器名稱)。

(4)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置____(漏氣、不漏氣無法確定”);

(5)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷(CH4)氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選用___,已知甲烷密度比空氣小,如用G裝置來收集,甲烷應(yīng)從___(ab)通入。

(6)二氧化碳的水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,若用裝置H證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是___(填字母代號(hào))

①?gòu)?/span>f端通氮?dú)?/span> ②從分液漏斗中滴加適量水 ③從e端通二氧化碳 ④將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入H裝置的廣口瓶中

A ④③①②③ B ③④②①③ C ④②③①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓.下列說法正確的是(

A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

B.反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C.p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低

D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖.從中可獲取的信息是( 。

A. 金元素屬于非金屬元素

B. 一個(gè)金原子的中子數(shù)為197

C. 一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為79

D. 一個(gè)金原子中所含粒子總數(shù)為197

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法中正確的是

Ⅰ、①、②號(hào)試管中的白磷都不能燃燒

Ⅱ、②、③號(hào)試管控制的變量是氧氣

Ⅲ、①、②對(duì)比可知燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

Ⅳ、①、③對(duì)比可知燃燒需要氧氣

Ⅴ、若去掉③號(hào)試管,仍然可以得到可燃物燃燒需要氧氣、

需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論

A. 只有Ⅰ、Ⅳ B. 只有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C. 只有Ⅲ、Ⅴ D. 只有Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氧化銅樣品中主要成分是CuO,還含有少量雜質(zhì)。為了測(cè)定樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與過程分析。

(資料1)草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:

H2C2O4·3H2O CO2↑+ CO↑+ 4H2O

(資料2)濃硫酸具有吸水性,是常見的液態(tài)干燥劑。堿石灰是生石灰和氫氧化鈉的固體混合物,是常見的干燥劑,能吸收水和二氧化碳。

1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是__________(填字母編號(hào))。

(問題討論)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_____________。

3)進(jìn)入C中的氣體是純凈、干燥的CO,則AB中的試劑依次是___________(填字母編號(hào))。

a 濃硫酸 b 足量的澄清的石灰水

4A裝置的作用是__________,寫出相應(yīng)的方程式_____________。

5)對(duì)C裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:

①加熱前_______________。 ②停止加熱后________________

(數(shù)據(jù)分析與計(jì)算)

稱取氧化銅樣品10.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完全反應(yīng)后,稱得C裝置中剩余固體的質(zhì)量為8.4g,求原樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________?(寫出計(jì)算過程)

(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))

反思1:請(qǐng)指出(問題討論)中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷__________

反思2 本實(shí)驗(yàn)中如果缺少B裝置(不考慮其它因素),則測(cè)得樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際值相比會(huì)__________(填偏小不變偏大)。

反思3:不用上述方法,通過測(cè)定________ 裝置(填序號(hào))的質(zhì)量變化,也可以獲得氧化銅質(zhì)量的分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論,正確的是(

A. 四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物 B. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 1:1

C. 丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為 7:8 D. 反應(yīng)前后只有氫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是(

A.H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子

B.2Zn中的“2”表示2個(gè)鋅元素

C.Fe2中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶有二個(gè)單位的正電荷

D.中化學(xué)式上方的“-2”表示硫元素為-2價(jià)

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