15．已知A、B兩種離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，請根據(jù)提示回答：

（1）元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)（填“質(zhì)子數(shù)”或“中子數(shù)”或“最外層電子數(shù)“）決定；
（2）若A、B是中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)均相同的不同種粒子，則X=16，a=8．

分析 （1）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的解答；

解答 解：
（1）元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)．
（2）元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，若A、B是中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)均相同的不同種粒子，則A中x=16，B中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為硫原子，A為硫離子，a=8；
答案：
（1）最外層電子數(shù)；
（2）16；8．

點(diǎn)評 本題難度不大，了解核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用，理解元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．如表是氯化鈉、硝酸鉀的部分溶解度，請回答下列問題：
溫度/℃102030405060
氯化鈉的溶解度/g35.836.036.6336.637.037.3
硝酸鉀的溶解度/g20.931.645.863.985.5110.0
（1）氯化鈉、硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響大的是硝酸鉀．
（2）50℃時(shí)，取20g氯化鈉放入50g水里，充分?jǐn)嚢瑁傻玫饺芤?8.5g．
（3）欲從海水中獲得氯化鈉晶體，適宜采取蒸發(fā)溶劑的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此，只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．堿性溶液的pH大于7，因此，pH大于7的溶液一定是堿性溶液
C．稀有氣體原子的最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此，最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體原子
D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于混合物的是（　�。�
A．冰水混合物B．氫氧化鈣C．潔凈的空氣D．硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用數(shù)字和化學(xué)符號填空；
（1）2個(gè)氮原子2N        （2）3個(gè)氫氣分子3H2
（3）n個(gè)亞鐵離子nFe2+    （4）氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在電解水的實(shí)驗(yàn)中，對觀察到的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．正極產(chǎn)生氫氣
B．與電源正極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積大
C．正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：8
D．與電源正負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)指定容器中水的主要作用的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)
裝置

硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒		 探究燃燒的條件
主要作用集氣瓶中的水：
吸收反應(yīng)放出的
熱量		量筒中的水：
通過水體積的變化得出空氣中O2體積分?jǐn)?shù)		集氣瓶中的水：
冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂		燒杯中的水：
加熱銅片溫度，
隔絕空氣
選項(xiàng)ABCD
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．去年5月27日上午10點(diǎn)23分，著名排球運(yùn)動(dòng)員孫玥在南京鼓樓公園點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火盆．根據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為燃燒需要的三個(gè)條件是：
（1）有可燃物；（2）與氧氣接觸；（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用．某校科研小組的同學(xué)設(shè)計(jì)用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳，其基本過程如下（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

（1）“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）在整個(gè)“捕捉”過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氧化鈣、氫氧化鈉．
（3）下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（填序號）B．
A．該技術(shù)可有效減少碳排放
B．“反應(yīng)分離”過程中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶和過濾
C．能耗大是該技術(shù)的一大缺點(diǎn)
D．“捕捉”到的二氧化碳可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿等．

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同步練習(xí)冊答案