6．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此，只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．堿性溶液的pH大于7，因此，pH大于7的溶液一定是堿性溶液
C．稀有氣體原子的最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此，最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體原子
D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

分析 A、根據(jù)單質(zhì)的概念，進(jìn)行分析判斷．
B、當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)離子的中最外層電子數(shù)也可能是8，進(jìn)行分析判斷．
D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、單質(zhì)中只含有一種元素，但只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
B、堿性溶液的pH大于7，則pH大于7的溶液一定是堿性溶液，故選項(xiàng)推理正確．
C、稀有氣體原子的最外層電子數(shù)為8（氦除外），但最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體原子，也可能是離子，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
D、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、單質(zhì)的特征等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似
C．用水滅火是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
D．缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液．
實(shí)驗(yàn)一：如圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解．操作⑥中的錯(cuò)誤是沒(méi)有利用玻璃棒引流．如果⑥中的濾液仍然渾濁，就應(yīng)該檢查改正后重新過(guò)濾．
（2）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻埽ㄌ畈僮餍蛱?hào)）、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率．
（3）操作④中，當(dāng)觀察到出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱．此操作中玻璃棒的作用是使液體均勻受熱，防止液體飛濺．
（4）該同學(xué)將配好的溶液裝入試劑瓶中，請(qǐng)你幫助他在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)寫好標(biāo)簽的內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有①②③（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體仍然不純     ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片．
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）
ABCD
實(shí)
驗(yàn)
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測(cè)定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氫氣
解釋集氣瓶中的水：
吸收放出的熱量		量筒中的水：
通過(guò)水體積的變化得出O2體積		集氣瓶中的水：
冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂		集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）．請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式計(jì)算：
（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對(duì)分子質(zhì)量是71；
（2）碳元素和氧元素的質(zhì)量比9：4；
（3）已知亞硝酸鈉（NaNO2）也是一種有毒的致癌物質(zhì)，請(qǐng)計(jì)算13.8g亞硝酸鈉與多少丙烯酰胺中含的氮元素質(zhì)量相等？（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線，下列錯(cuò)誤的是（　�。�
A．、50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度是A＞B＞C
B．、50℃時(shí)，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液
C．、升高溶液溫度能將接近飽和的C溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．、分別將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，溶液中析出固體質(zhì)量A＞B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某同學(xué)利用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．
（1）實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下：
①將燃燒匙伸入集氣瓶中，并塞緊塞子；
②點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷；
③先用彈簧夾夾緊橡皮管；
④燃燒停止后，松開(kāi)彈簧夾
正確的操作順序是③②①④；
（2）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量的目的是使集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完；
（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的氧氣的體積含量明顯低于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$請(qǐng)你分析造成這一結(jié)果的可能原因是裝置漏氣（或紅磷不足或沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾）；
（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出關(guān)于空氣成分的結(jié)論是氧氣占空氣體積的五分之一．
（5）紅磷燃燒結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)出氮?dú)獾男再|(zhì)：氮?dú)獠荒芘c紅磷反應(yīng)，也不能溶于水或與水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知A、B兩種離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，請(qǐng)根據(jù)提示回答：

（1）元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)（填“質(zhì)子數(shù)”或“中子數(shù)”或“最外層電子數(shù)“）決定；
（2）若A、B是中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)均相同的不同種粒子，則X=16，a=8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究：取燒杯中的溶液10g，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.25%的碳酸鈉溶液．測(cè)得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）通過(guò)如圖可知，滴入碳酸鈉溶液之前燒杯中的溶質(zhì)為氯化鋇和氯化氫；
（2）請(qǐng)計(jì)算原燒杯溶液中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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