如圖所示，從a處通入氧氣，點燃酒精燈，一段時間后，只有右側(cè)木炭燃燒；立即從a處改通氮氣，燃燒的木炭熄滅。下列描述錯誤的是（　�。�

A.右側(cè)木炭燃燒時，發(fā)白光

B.此實驗可證明燃燒的條件之一是需要氧氣

C.此實驗可證明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點

D.此實驗中氮氣的作用是排盡裝置內(nèi)的氧氣，防止加熱時發(fā)生爆炸

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第1課時） 題型：單選題

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列關(guān)于元素的說法中，錯誤的是（　�。�

A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱

B. 在元素周期表中，元素的原子序數(shù)與該元素原子的質(zhì)子數(shù)在數(shù)值上相同

C. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，元素的種類不會改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

2015年1月29日，里約2016奧運會火炬接力標(biāo)志公布，圣火傳遞路線將覆蓋巴西全境。此次火炬使用的燃料是丙烷(C3H8)，其燃燒的化學(xué)方程式為C3H8＋5O2xCO2＋yH2O，其中x，y分別為(　　)

A. 1、3 B. 1、5

C. 3、8 D. 3、4

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第3課時） 題型：單選題

德國科學(xué)家最新研制了一種錫和硫磺的化合物，能夠?qū)⒓t外線轉(zhuǎn)變成為可見光線。該化合物中含有S2﹣等微粒，已知S的原子序數(shù)為16，由此可獲得的信息是( )

A.S2﹣是一種原子 B.1個S原子共含有32個質(zhì)子

C.S原子一定含有16個中子 D.1個S2﹣帶2個單位的負(fù)電荷

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第3課時） 題型：單選題

如圖為元素X的某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.該粒子可用符號“Mg+2”表示

B.X元素在元素周期表中與氬元素處于統(tǒng)一縱列

C.X元素的核電荷數(shù)為10

D.X與Cl形成的化合物為XCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的火焰，生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型：單選題

如圖所示的實驗可用于探究燃燒的條件(白磷著火點為40℃)，下列說法正確的是

A. 能驗證燃燒需要氧氣的是實驗①②

B. 對比實驗③④說明燃燒的溫度需要達(dá)到著火點

C. 省略實驗①也能探究燃燒的條件

D. 實驗④中現(xiàn)象為白磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.3.2 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全 題型：單選題

關(guān)于易燃和易爆物品的生產(chǎn)、使用、運輸、貯存方法不正確的是（ ）

A.存放時要露天放置，緊密堆積

B.搬運取用時要輕拿輕放，不能摔、砸和撞擊

C.運輸時，避開人口稠密區(qū)

D.生產(chǎn)廠房、倉庫等建筑物與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題1.1 身邊的化學(xué) 題型：單選題

在哈爾濱城市發(fā)展建設(shè)中，下列一些活動，主要屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（ ）

A. 藥六研制新型藥物 B. 規(guī)劃新保障房用地

C. 研究火車提速 D. 確定地鐵服務(wù)項目

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