12．下列有關(guān)塑料問(wèn)題的敘述不正確的是（　�。�
A．塑料是一種人工合成的高分子材料，具有良好的成膜性、絕緣性、耐腐蝕性等特點(diǎn)
B．廢塑料的焚燒會(huì)產(chǎn)生大量污染物
C．普通地膜碎片在土壤中很快就會(huì)被降解
D．塑料的分類是回收和再利用的一大障礙

分析 A、根據(jù)塑料是有機(jī)合成材料，具有良好的成膜性、絕緣性、耐腐蝕性進(jìn)行解答；
B、根據(jù)廢塑料燃燒會(huì)生成對(duì)環(huán)境污染的物質(zhì)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)普通地膜不是可降解塑料進(jìn)行解答；
D、根據(jù)廢棄塑料易造成污染，其種類較多，分類回收和利用較困難進(jìn)行解答；

解答 解：A、塑料是有機(jī)合成材料，具有良好的成膜性、絕緣性、耐腐蝕性，故A正確；
B、廢塑料燃燒會(huì)生成對(duì)環(huán)境污染的物質(zhì)，故B正確；
C、普通地膜不是可降解塑料，不會(huì)被降解，故C錯(cuò)誤；
D、廢棄塑料易造成污染，其種類較多，分類回收和利用較困難，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了塑料的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)生活知識(shí)和課本知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）用A裝置可制取的氣體是氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）B、C兩裝置都可用作實(shí)驗(yàn)室制取H2的發(fā)生裝置，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（3）C裝置是在B裝置基礎(chǔ)上增加隔離銅絲網(wǎng)改進(jìn)而來(lái)的，它的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，若隔離網(wǎng)改用鐵絲做成，產(chǎn)生的后果是制得的氣體不純（答一條即可）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳一般有以下步驟：
①檢查裝置的氣密性；②按要求連接制取裝置；③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體；⑤向錐形瓶?jī)?nèi)放入石灰石，操作順序正確的是C
A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并用序號(hào)回答問(wèn)題
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）燃燒紅磷制造煙幕磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體
B．磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧
C．碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量熱
D．燃著的木條在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒的更旺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖1所示：

（1）圖中a、b、c三點(diǎn)中屬于不飽和溶液的是c；
（2）由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施升溫到30℃并加入硝酸鉀至不再溶解，或升溫30℃并蒸發(fā)水至有晶體析出；
（3）30℃時(shí)，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2：7；
（4）不改變?nèi)芤旱慕M成，把KNO3飽和溶液變不飽和溶液，可以采取方法是升高溫度；
（5）若將b點(diǎn)溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)降至10%，在此稀釋過(guò)程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖2中的圖象是B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行和人身安全的保證，如圖所示操作正確的是（　　）（　�。�
A．
驗(yàn)滿氧氣		B．
   過(guò)濾		C．
  向試管里加粉末		D．
  取用液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子等．例如，氫氣的構(gòu)成粒子是氫分子，汞的構(gòu)成粒子是汞原子，氯化鈉的構(gòu)成粒子是鈉離子和氯離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取氣體，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；其發(fā)生裝置可選擇B和C相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？
（3）若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，應(yīng)選擇以上哪些裝置？（寫(xiě)出一套即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)與生活密切相關(guān)．如茶杯內(nèi)紗網(wǎng)能將茶葉與茶水分離，該設(shè)計(jì)的化學(xué)原理是過(guò)濾．長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利，要降低水的硬度，你家采用加熱煮沸的方法．“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)舉一例生活中節(jié)水具體措施：淘米水澆花．

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