A. | 從海水中獲得物質(zhì)都需經(jīng)過化學(xué)變化 | |
B. | 用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化 | |
C. | 石油分餾得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化 | |
D. | 潮濕的衣服被曬干了是化學(xué)變化 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A.海水曬鹽是利用了氯化鈉的溶解度受溫度影響小,這是物理變化,故錯誤;
B.石灰漿的成分是氫氧化鈣,吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈣固體和水,發(fā)生了化學(xué)變化,故正確;
C.石油中各組分的沸點不同,利用各物質(zhì)沸點的不同,將它們分離出的過程,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故錯誤;
D.濕衣服晾干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化,故錯誤.
故選B.
點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(I) | (II) | (III) | (IV) | |
現(xiàn)象 | 紫色紙花變紅 | 紫色紙花不變色 | 紫色紙花不變色 | 紫色紙花變紅 |
分析 | ①實驗(III)驗證了二氧化碳不能使紫色石蕊變紅;; 實驗(Ⅳ)驗證了二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊變紅; ②通過實驗(I)、(Ⅳ),可驗證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是酸能使紫色石蕊溶液變紅; ③實驗(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸熱穩(wěn)定性差,受熱易分解. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mn強于Cu | B. | Al強于Mn | C. | Mg強于Al | D. | Mn強于Mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 酸奶 | 雞蛋清 | 牙膏 | 肥皂水 |
pH范圍(常溫) | 4~5 | 7~8 | 8~9 | 10~11 |
A. | 酸奶 | B. | 雞蛋清 | C. | 牙膏 | D. | 肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
測量項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等 | |
B. | 將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎谜舭l(fā)或降溫的方法 | |
C. | t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15% | |
D. | t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100克水中,所得溶液的質(zhì)量為130克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少燃煤使用 | B. | 回收廢舊金屬 | C. | 大力植樹造林 | D. | 野外焚燒垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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