19.化學與生活息息相關.
(1)青少年成長需要充足的蛋白質和鈣.這里的“鈣”是指元素(填“分子”或“元素”).
如圖1,下列食品中,能提供豐富蛋白質的是B(填字母序號).

(2)將渾濁的河水用如圖2所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是吸附色素和異味,用此裝置凈化后得到的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)北京屬于極度缺水城市,應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一條節(jié)水措施用洗菜水澆花.

分析 (1)根據(jù)物質的組成常用元素組成來描述、常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析回答;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答;根據(jù)混合物的概念進行分析;
(3)根據(jù)生活中節(jié)約用水的方法進行分析.

解答 解:(1)青少年成長需要充足的蛋白質和鈣.這里的“鈣”是指元素;西瓜中含有糖類物質和維生素等,雞蛋中含有豐富的蛋白質,花生油中含有豐富的油脂.故填:元素;B.
(2)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;過濾后的水中含有一些溶于水的物質,所以過濾后的水仍然屬于混合物.故填:吸附色素和異味;混合物.
(3)生活中節(jié)約用水的方法很多,如:用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機、用洗菜水澆花等.故填:用洗菜的水澆花.

點評 化學與我們的生活息息相關,與生產(chǎn)、生活相關的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學知識是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.安慶有“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”等名片,目前正在創(chuàng)建全國文明城市,打造成理想的宜居環(huán)境,下列措施不合理的是(  )
A.教體局要求各校搞好衛(wèi)生,美化校園環(huán)境
B.環(huán)保要求高能耗高污染企業(yè)遷移至郊區(qū)
C.旅游局要求大力植樹造林,積極發(fā)展生態(tài)旅游
D.交通局要求大力發(fā)展公共交通,減少機動車排污

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.已知A-E是初中化學的常見物質.A和D是兩種常見的堿;B是一種常見的酸,且只含有兩種元素;C是一種鈉鹽.它們相互間轉化或發(fā)生反應的關系如圖所示.  (“一”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系)請回答:
(1)B的化學式是HCl,C的化學式是Na2CO3,D的化學式是Ca(OH)2;
(2)D與E反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)C→A的化學方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓,該反應屬于復分解反應(填基本反應類型).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從我縣人工湖某區(qū)域中取了水樣.觀察到:水樣呈淡黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)將水樣經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水.
(2)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為硬水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.2014年4月18日環(huán)保部發(fā)布數(shù)據(jù)稱,全國16.1%土壤污染物超標,面積約合100.8萬平方公里.6月5日是世界環(huán)保日,環(huán)保部本次發(fā)布的中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”
(1)哪些措施可防止土壤污染?
(2)可用什么試劑對酸性土壤進行改良?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號,下同)收集裝置是C或D.
(3)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是B,其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.該裝置還可用于制氧氣,其反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.化學就在我們身邊.
(1)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康.
①下列食品中富含糖類的是B(填序號,下同).
A.雞蛋B.饅頭C.蔬菜
②為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含鈣元素的食品.
(2)生活中的下列做法,不利于人體健康的是AC.
A.食用霉變的花生B.倡導大家不吸煙C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
(3)打掃衛(wèi)生.易拉罐和包裝紙盒都屬于B.
A.有害垃圾   B.可回收物  C.廚余垃圾D.其他垃圾
(4)澆花施肥.下列物質中,能作氮肥的是A.
A.CO(NH22B.K2SO4C.K2CO3D.Ca(H2PO42
(5)學習插花.同學們發(fā)現(xiàn)鮮花保鮮營養(yǎng)液中含有硼酸(H3BO3)、阿司匹林(C9H8O4)等物質.硼酸中硼元素(B)的化合價是+3;阿司匹林的相對分子質量為180.
(6)營地晚會上同學們表演了“滴水生火”的化學魔術.用棉花包住約0.2g過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴加幾滴水,觀察到棉花迅速燃燒.
①完成化學方程式:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
②依據(jù)燃燒的條件分析,上述反應為棉花燃燒提供的條件是提供了氧氣和熱量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.以下歸納和總結完全正確的一組是( 。
A.對鑒別方法的認識B.對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰研磨
①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
③點燃可燃性氣體前一定要驗純
C.對現(xiàn)象的認識D.對生活的認識
①氣體壓縮,分子變小
②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大
③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
①補鋅可以預防人體貧血
②缺鈣會引起骨質疏松
③自行車的支架噴油漆防銹
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.某淡黃色固體A,在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放入無色氣體B中,發(fā)出藍紫色火焰,并都生成有刺激性氣味氣體C,試推斷:
A硫、B氧氣、C二氧化硫.

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