19．化學與生活息息相關．
（1）青少年成長需要充足的蛋白質和鈣．這里的“鈣”是指元素（填“分子”或“元素”）．
如圖1，下列食品中，能提供豐富蛋白質的是B（填字母序號）．

（2）將渾濁的河水用如圖2所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是吸附色素和異味，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）北京屬于極度缺水城市，應大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一條節(jié)水措施用洗菜水澆花．

分析 （1）根據(jù)物質的組成常用元素組成來描述、常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析回答；
（2）根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答；根據(jù)混合物的概念進行分析；
（3）根據(jù)生活中節(jié)約用水的方法進行分析．

解答 解：（1）青少年成長需要充足的蛋白質和鈣．這里的“鈣”是指元素；西瓜中含有糖類物質和維生素等，雞蛋中含有豐富的蛋白質，花生油中含有豐富的油脂．故填：元素；B．
（2）活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味；過濾后的水中含有一些溶于水的物質，所以過濾后的水仍然屬于混合物．故填：吸附色素和異味；混合物．
（3）生活中節(jié)約用水的方法很多，如：用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機、用洗菜水澆花等．故填：用洗菜的水澆花．

點評 化學與我們的生活息息相關，與生產(chǎn)、生活相關的知識是中考考查的熱點之一，靈活運用所學知識是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．安慶有“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”等名片，目前正在創(chuàng)建全國文明城市，打造成理想的宜居環(huán)境，下列措施不合理的是（　　）
A．教體局要求各校搞好衛(wèi)生，美化校園環(huán)境
B．環(huán)保要求高能耗高污染企業(yè)遷移至郊區(qū)
C．旅游局要求大力植樹造林，積極發(fā)展生態(tài)旅游
D．交通局要求大力發(fā)展公共交通，減少機動車排污

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．已知A-E是初中化學的常見物質．A和D是兩種常見的堿；B是一種常見的酸，且只含有兩種元素；C是一種鈉鹽．它們相互間轉化或發(fā)生反應的關系如圖所示．  （“一”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系）請回答：
（1）B的化學式是HCl，C的化學式是Na2CO3，D的化學式是Ca（OH）2；
（2）D與E反應的化學方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）C→A的化學方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓，該反應屬于復分解反應（填基本反應類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從我縣人工湖某區(qū)域中取了水樣．觀察到：水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）將水樣經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水．
（2）含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為硬水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．2014年4月18日環(huán)保部發(fā)布數(shù)據(jù)稱，全國16.1%土壤污染物超標，面積約合100.8萬平方公里．6月5日是世界環(huán)保日，環(huán)保部本次發(fā)布的中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”
（1）哪些措施可防止土壤污染？
（2）可用什么試劑對酸性土壤進行改良？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同）收集裝置是C或D．
（3）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是B，其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．該裝置還可用于制氧氣，其反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．化學就在我們身邊．
（1）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康．
①下列食品中富含糖類的是B（填序號，下同）．
A．雞蛋B．饅頭C．蔬菜
②為了預防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含鈣元素的食品．
（2）生活中的下列做法，不利于人體健康的是AC．
A．食用霉變的花生B．倡導大家不吸煙C．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
（3）打掃衛(wèi)生．易拉罐和包裝紙盒都屬于B．
A．有害垃圾   B．可回收物  C．廚余垃圾D．其他垃圾
（4）澆花施肥．下列物質中，能作氮肥的是A．
A．CO（NH2）2B．K2SO4C．K2CO3D．Ca（H2PO4）2
（5）學習插花．同學們發(fā)現(xiàn)鮮花保鮮營養(yǎng)液中含有硼酸（H3BO3）、阿司匹林（C9H8O4）等物質．硼酸中硼元素（B）的化合價是+3；阿司匹林的相對分子質量為180．
（6）營地晚會上同學們表演了“滴水生火”的化學魔術．用棉花包住約0.2g過氧化鈉（Na2O2）粉末，放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴加幾滴水，觀察到棉花迅速燃燒．
①完成化學方程式：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
②依據(jù)燃燒的條件分析，上述反應為棉花燃燒提供的條件是提供了氧氣和熱量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．以下歸納和總結完全正確的一組是（　�。�
A．對鑒別方法的認識B．對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰研磨		①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
③點燃可燃性氣體前一定要驗純
C．對現(xiàn)象的認識D．對生活的認識
①氣體壓縮，分子變小
②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大
③活性炭除去異味，活性炭具有吸附性		①補鋅可以預防人體貧血
②缺鈣會引起骨質疏松
③自行車的支架噴油漆防銹
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．某淡黃色固體A，在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷：
A硫、B氧氣、C二氧化硫．

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