9．安慶有“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家園林城市”等名片，目前正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，打造成理想的宜居環(huán)境，下列措施不合理的是（　�。�
A．教體局要求各校搞好衛(wèi)生，美化校園環(huán)境
B．環(huán)保要求高能耗高污染企業(yè)遷移至郊區(qū)
C．旅游局要求大力植樹造林，積極發(fā)展生態(tài)旅游
D．交通局要求大力發(fā)展公共交通，減少機(jī)動(dòng)車排污

分析 A、搞好衛(wèi)生，美化校園環(huán)境，更適于居住；
B、高能耗高污染企業(yè)遷移至郊區(qū)，同樣會(huì)造成污染；
C、大力植樹造林，積極發(fā)展生態(tài)旅游，可使環(huán)境更適于居��；
D、大力發(fā)展公共交通，減少機(jī)動(dòng)車排污，可減少污染，保護(hù)環(huán)境．

解答 解：A、搞好衛(wèi)生，美化校園環(huán)境，更適于居住，措施合理；
B、高能耗高污染企業(yè)遷移至郊區(qū)，同樣會(huì)造成污染，措施不合理；
C、大力植樹造林，積極發(fā)展生態(tài)旅游，可使環(huán)境更適于居住，措施合理；
D、大力發(fā)展公共交通，減少機(jī)動(dòng)車排污，可減少污染，保護(hù)環(huán)境，措施合理．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，要保護(hù)好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就要了解環(huán)境污染的來源和防治措施，做到從我做起，從小事做起．實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是每個(gè)公民的職責(zé)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是（　�。�
A．H2O、HCl、KClO3均由不同種元素組成，屬于混合物
B．Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同
C．CO、CH4、O2都具有可燃性，常將它們作為燃料使用
D．NH4NO3、NH4Cl、（NH4）2SO4殾含有NH+，都能和燒堿反應(yīng)生成氨氣和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂混合溶液中加入一些鋅粉，完全反應(yīng)后過濾，不可能存在的情況是（　�。�
A．濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+
C．濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有Zn2+、Mg2+
D．濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg，濾液中有Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”． 通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們對(duì)水也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解．

（1）電解水實(shí)驗(yàn)：如圖1，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，B管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，
當(dāng)B管中產(chǎn)生的氣體的分子數(shù)目為n時(shí)，A管中產(chǎn)生的氣體分子數(shù)為2n．
（2）水的使用：我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須達(dá)標(biāo)后方可成為生活飲用水．主要指標(biāo)的要求為：a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．水應(yīng)澄清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒．自來水廠生產(chǎn)自來水的流程如圖2所示：由圖2可知：凈水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過圖2中的B、C（填字母序號(hào)）過程而達(dá)到．家庭中自來水往往要煮沸殺菌后才能飲用，煮沸能殺菌消毒的原因是使病菌的蛋白質(zhì)凝固，失去生理活性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列材料中屬于復(fù)合材料的是（　�。�
A．鈦合金B．合成纖維C．陶瓷D．玻璃鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是某班同學(xué)外出野炊時(shí)準(zhǔn)備的炊具．
（1）圖中所示屬于金屬材料的是③④（填序號(hào)，下同，一種即可），屬于有機(jī)合成材料的是①⑤．
（2）野炊時(shí)，小明點(diǎn)火后，小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，這樣做的主要目的是為了使用火的外焰．
（3）小明點(diǎn)火后發(fā)現(xiàn)鍋底變黑，你認(rèn)為需要采取的措施是增大進(jìn)風(fēng)（填進(jìn)風(fēng)或進(jìn)氣閥門）
（4）加壓將石油氣壓縮在液化其鋼瓶?jī)?nèi)，說明分子之間的間隔變�。�
（5）烹飪過程中鍋蓋下方的水屬于純凈物（填純凈物或混合物）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al（OH）3④SiO2中的一種或幾種組成．
（1）根據(jù)上述信息，推測(cè)牙膏中的摩擦劑應(yīng)具備的性質(zhì)有②③⑥（填序號(hào)）．
①易溶于水②難溶于水③堅(jiān)硬④柔軟⑤顆粒較大⑥顆粒較小
（2）已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（不與稀鹽酸反應(yīng)）中的一種或兩種物質(zhì)，將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾，向所得固體中加入足量稀鹽酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是部分固體溶解，有氣泡產(chǎn)生，則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物．
（3）取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾，用10%的稀鹽酸測(cè)定得到的固體成分．測(cè)定過程中，剩余固體和加入稀鹽酸的質(zhì)量分別如圖所示，試計(jì)算該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列用品與其有效成分及用途對(duì)應(yīng)有誤的是（　　）
選項(xiàng)ABCD
用
品
用途NaCl，做調(diào)味品Al（OH）3，抗酸胃藥Cu，生產(chǎn)電線O2，作燃料
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣．這里的“鈣”是指元素（填“分子”或“元素”）．
如圖1，下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是B（填字母序號(hào)）．

（2）將渾濁的河水用如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是吸附色素和異味，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）北京屬于極度缺水城市，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫出一條節(jié)水措施用洗菜水澆花．

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