什么叫硬水
 
；什么叫軟水
 
；區(qū)別方法
 
；硬水轉(zhuǎn)化成軟水方法
 
．
考點(diǎn)：硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：根據(jù)硬水加入肥皂水不易產(chǎn)生泡沫，軟水加入肥皂水容易產(chǎn)生氣泡，加熱煮沸硬水會(huì)轉(zhuǎn)化成軟水解答．
解答：解：硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水．硬水加入肥皂水不易產(chǎn)生泡沫，軟水加入肥皂水容易產(chǎn)生氣泡，加熱煮沸硬水會(huì)轉(zhuǎn)化成軟水．
故答案：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水；加入肥皂水；加熱煮沸．
點(diǎn)評(píng)：硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水，而含較少鈣鎂離子的水為軟水，加熱煮沸鈣鎂離子會(huì)沉淀析出．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題目要求，將適當(dāng)物質(zhì)的名稱填寫在橫線上．
（1）為證明甲烷燃燒中有二氧化碳產(chǎn)生，可將產(chǎn)物通入
 
．
（2）為證明生石灰跟水反應(yīng)生可溶性堿，可向生成物中滴入無色
 
，如果呈紅色則證明生成了堿．
（3）將氧氣和二氧化碳的混合氣體通過盛有粒狀氫氧化鈉的玻璃管中，若反應(yīng)完全，最后剩余的氣體主要是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是（　　）
A、①③B、②④C、④⑤D、②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、20℃時(shí)，20g食鹽能完全溶解在100g水中，所以20℃時(shí)食鹽的溶解度是20g
B、100g水中最多能溶解31.6g硝酸鉀，所以硝酸鉀的溶解度是31.6g
C、20℃時(shí)，100g食鹽溶液中含有20g食鹽，所以20℃時(shí)食鹽的溶解度是20g
D、0℃時(shí)，100g水中溶解13.3g硝酸鉀達(dá)到飽和，所以0℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為13.3g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　　）
A、將廢舊電池埋在地下
B、不用或少用含磷洗滌劑
C、垃圾分類回收
D、多施農(nóng)家肥少使用化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，
觀察到的現(xiàn)象為：
 
，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
（1）
 

（2）
 

（3）
 

利用這性質(zhì)，二氧化碳可用于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳與用高錳酸鉀制取氧氣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)相比較，下列說法正確的是（　�。�
A、反應(yīng)條件相同
B、反應(yīng)的基本類型相同
C、氣體發(fā)生裝置可能相同
D、氣體收集裝置可能相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于試管用途的是（　�。�
A、收集少量氣體
B、量度液體的體積
C、溶解少量固體物質(zhì)
D、用作少量試劑的反應(yīng)容器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于“化學(xué)之最”的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石
B、相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水
C、空氣中含量最多的元素是氧元素
D、地殼中含量最多的金屬元素時(shí)鋁元素

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