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1.選擇合適操作或儀器的序號填空.
①坩堝鉗    ②攪拌    ③10.0mL量筒    ④50.0mL量筒    ⑤加熱
(1)將濃硫酸注入水中,為使熱量及時散發(fā)應②;
(2)轉移熱的蒸發(fā)皿到石棉網上用①;
(3)除去Na2CO3固體中的NaHCO3,操作是⑤.

分析 (1)根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪),進行分析解答.
(2)根據常用的夾持儀器,進行分析解答.
(3)除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:(1)稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散.
(2)轉移熱的蒸發(fā)皿到石棉網上用坩堝鉗.
(3)除去Na2CO3固體中的NaHCO3,可采用加熱的方法,碳酸氫鈉在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則.
故答案為:(1)②;(2)①;(3)⑤.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗室用足量二氧化錳與濃鹽酸加熱制取氯氣,當反應時氯化錳與氯化氫混合溶液中氯化氫的質量分數降低至20%,反應停止.反應方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑.
(已知:混合溶液中,某一溶質的質量分數=$\frac{該溶質的質量}{混合溶液的質量}$×100%)
(1)二氧化錳中,錳元素與氧元素的質量比為55:32.
(2)實驗小組欲廢物再利用,若要將一定量上述制氯氣的剩余液體配成含氯化氫8%的除銹液,計算配制80g該除銹液所需上述反應剩余液體和所加水的質量.
(3)制取氯氣的質量與時間如圖所示,測得反應停止時,剩余溶液質量為101.6g.計算制氯氣實驗中所用濃鹽酸的溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.據估計,目前我國每年返回餐桌的地溝油有200萬~300萬噸.地溝油,又叫“黑心油”,是一種質量極差、極不衛(wèi)生的非食用油,它含有毒素,其中黃曲霉毒素M1(C17H12O7)是一種高致癌物質.下列有黃曲霉毒素M1的說法中正確的是B
A.黃曲霉毒素M1中各元素的質量比為17:12:7
B.每個黃曲霉毒素M1分子中質子數為170
C.黃曲霉毒素M1屬于有機高分子化合物
D.黃曲霉毒素M1屬于有機物.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.氯堿工業(yè)是指用電解飽和NaCl溶液的方法來抽取NaOH、Cl2和H2,并以它們?yōu)樵仙a一系列化工產品,電解飽和NaCl溶液的化學方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH
請計算:
(1)燒堿中三種元素的質量比為23:16:1.
(2)用這種方法制備40t燒堿,需要食鹽的質量.
(3)若用25%的食鹽溶液按照上述方法電解并制取40t燒堿,完全電解后所得溶液的質量分數.(假設生成的燒堿全溶,計算時若除不盡保留1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.84消毒液是一種有刺激性氣體的高效液體消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒.請閱讀信息并回答:
(1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉、和水化學反應方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;
(2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應得到的次氯酸(HClO),化學方程式為2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應進行到一定程度后,測得數據見下表.下列說法中正確的是(  )
物質的質量
反應前25gx5g5g
反應后8g23g5g8g
A.該反應是化合反應B.x=9g
C.在該反應中,丙物質一定做催化劑D.在該反應中,甲丁的質量比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖是某同學制作的簡易凈水器,請回答下列問題:
(1)小卵石、石英砂的作用是過濾.
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(3)長期飲用硬水對健康不利,生活中要降低水的硬度,可采取煮沸的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.圖中a點所示溶液能使紫色石蕊溶液變藍
B.圖中c點所示溶液中,含有的離子是Na+、H+、SO42-、OH-
C.該實驗是將硫酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
D.此圖象證明酸和堿發(fā)生了中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界.以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題.
(1)從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由元素(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成.
(2)從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由分子構成.

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