【題目】飲水安全是人們關(guān)注的重要問題,特別是在嚴(yán)重災(zāi)害的時期。請你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識，為災(zāi)害時期解決安全飲水的問題。

【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

化學(xué)指標(biāo)

細(xì)菌學(xué)指標(biāo)

水質(zhì)無色無味且澄清透明

pH：6.5-8.5；總硬度<250mg/L（以碳酸鈣計）；銅<1.0mg/L……等

細(xì)菌總數(shù)<100個/mL等

（1）①測定水樣的pH可選用 。

②檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，通�？上蚱渲屑尤� 。

（2）符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水，理由是 。

【答案】（1）①pH試紙； ②肥皂水； （2）安全的飲用水還需要符合細(xì)菌學(xué)指標(biāo)。

【解析】

試題分析：（1）①測定水樣的pH可選用pH試紙；②檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，通�？上蚱渲屑尤敕试硭串a(chǎn)生氣泡的多少；（2）符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水，理由是安全的飲用水還需要符合細(xì)菌學(xué)指標(biāo)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活離不開水。某研究性學(xué)習(xí)小組對附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。

⑴要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是________；

⑵完成⑴中的操作后，檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________；

⑶完成⑵中的操作后，測定水樣為硬水，則實(shí)驗(yàn)室中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是________；

⑷用活性炭可以除去水中的色素和異味，說明活性炭具有_______性。

⑸愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是_________(填字母)。

A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌 B.洗菜的水用來澆花

C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用工業(yè)廢水澆地

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料一：釣魚島是我國固有領(lǐng)土，其附近海底蘊(yùn)藏著豐富的可燃冰�？扇急饕屑淄樗衔�，還含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等。

材料二：釣魚島附近海域是我國東海漁場，蘊(yùn)藏著豐富的海產(chǎn)品，這些可食用的海產(chǎn)品為人類提供豐富的蛋白質(zhì)和磷、鈣、鐵、鋅、碘等元素。

根據(jù)上述材料，請回答：

(1)寫出可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式________；

(2)目前，可燃冰開采技術(shù)還不成熟，如果開采過程中_________大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更嚴(yán)重；

(3)我國漁民捕獲的可食用的海產(chǎn)品中，能補(bǔ)充人體所需要的_____等微量元素(寫一種元素名稱或符號即可)和_______________等營養(yǎng)素(寫一種即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A． 對鑒別方法的認(rèn)識

B．對安全的認(rèn)識

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨

①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

C． 對現(xiàn)象的認(rèn)識

D．對防銹的認(rèn)識

①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小

②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性

③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大

①自行車的支架噴油漆防銹

②菜刀用后及時洗凈擦干

③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4 分）鋅是人體必需的微量元素之一，在人體生長發(fā)育等方面發(fā)揮著極其重要的作用，被譽(yù)為“生命之花”“智力之源” 。青少年生長發(fā)育速度較快，對鋅的需求量很高，但往往飲食搭配不合理，容易造成鋅攝入量不足。缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為 C12H22O14Zn。

（1）葡萄糖酸鋅口服液屬于 ；（填“有機(jī)物” 、 “無機(jī)物”或“混合物”之一）。

（2）葡萄糖酸鋅是由 種元素組成的，一個葡萄糖酸鋅分子含有 個原子。

（3）中央電視臺正在播出的《舌尖上的中國 2》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹了中國的美食及其制作方法。 “飲食健康、合理搭配”是人們普遍的生活追求。放學(xué)了，媽媽為小明準(zhǔn)備了如下的食譜：米飯、紅燒牛肉、油炸花生米、雞蛋湯，這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是 （填序號）。

①油脂 ②維生素 ③蛋白質(zhì) ④糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是（ ）

A．KCl溶液 B．Ba（OH）2 溶液 C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。

Ⅰ．食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題。

（1）2012年4月17日經(jīng)央視新聞頻道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國．據(jù)悉，其中混有的重金屬鉻對人體有害．這里的鉻是指　 　（填“元素”或“單質(zhì)”或“元素”）。

（2）我市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素（糖類、油脂、蛋白質(zhì)）中的　 　。海產(chǎn)品容易腐爛變質(zhì)，　 　用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐保鮮（填“能”或“不能”）。

Ⅱ．材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．請用下列三種材料的對應(yīng)字母填空．

A．有機(jī)合成材料 B．金屬材料 C．天然有機(jī)高分子材料

（1）塑料制品屬于　 　。

（2）棉花、羊毛屬于　 　。

Ⅲ．節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。

（1）開發(fā)　 　等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染。

（2）煤燃燒時加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少　 　氣體（寫化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。同學(xué)們春游時，為防止皮膚意外擦傷感染，常備有碘酒，碘酒中的溶劑是 ；在野外飲用含有懸浮物的水時，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口罩將水倒入杯中，這個操作屬于物質(zhì)分離中的 （填操作名稱）；做飯過程中，小兵把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是 ；回家后，同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車，請給他們推薦一種防銹的方法 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）（1）請用化學(xué)符號表示：

①空氣中含量最多的物質(zhì)　　；②人體缺 元素有可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病；③稀硫酸能導(dǎo)電是因?yàn)橄×蛩嶂?/span>含有較多自由移動的 、　 　離子。

（2）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列問題：

①鐵制品在空氣中易生銹，鐵銹的主要成分是　 　（寫化學(xué)式）。

②炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是　 　。

③天然氣是家用燃料之一，請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式 。

④石灰水暴露于空氣中易變質(zhì)，寫出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 　。

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同步練習(xí)冊答案