【題目】用化學(xué)用語填空.
(1)2個氫分子________; (2)標(biāo)出氧化銅中銅的化合價_______;
(3)常用于改良酸性土壤的堿是______; (4)小蘇打______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答題:
(1)寫出儀器a和b的名稱:a___,b___。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用A裝置,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_______
(3)實驗室取用藥品要注意節(jié)約,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該取用最少量,固體藥品只需蓋滿試管底部,液體藥品取用_____ mL。
(4)檢查B裝置氣密性的操作是_________。
(5)用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,觀察到的現(xiàn)象是_______,反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________。
(6)若用排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是____( 填字母序號)。
(7)有同學(xué)對部分裝置進(jìn)行了改進(jìn),用V形玻璃管完成下面實驗:
①如圖1所示,往V形玻璃管A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生氣體通入C處后排放的目的是_____,寫出B處反應(yīng)的符號表達(dá)式:_____。
②如圖2所示,V形玻璃管A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是_____。若另取一相同的V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】早在十七世紀(jì),英國化學(xué)家波義耳由于實驗設(shè)計“失誤”,錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機(jī)會,請你改進(jìn)他的試驗方法,以驗證質(zhì)量守恒定律。
波義耳的實驗(1673年) | 我的改進(jìn) |
在密閉的容器中燃燒金屬,得到了金屬灰 | 稱量密閉的容器(連同里面的金屬),進(jìn)行燃燒實驗 |
打開容器,稱量金屬灰的質(zhì)量 | 燃燒結(jié)束后,稱量________________ |
發(fā)現(xiàn)比原金屬質(zhì)量_____________(填“增加”或“減少”或“不變”) | 發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量和燃燒前一樣。若反應(yīng)容器內(nèi)的反應(yīng)是鎂帶燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _____________________________________ |
啟發(fā):用實驗來研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)該在______________ 容器中進(jìn)行。 | |
拓展:應(yīng)用質(zhì)量守恒定律驗證石墨的元素組成。 實驗步驟:稱量a克石墨,放在盛有足量氧氣的密閉容器中引燃;反應(yīng)結(jié)束后,用足量的b克澄清石灰水吸收生成的氣體(吸收完全),發(fā)生的反應(yīng)方程式為:____________________ 稱量石灰水的質(zhì)量變?yōu)閏克。 根據(jù)______________________________(現(xiàn)象),可知石墨中含有碳元素; 根據(jù)a=_______________________(用含b、c的關(guān)系式表示),可知石墨中只含有碳元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B……H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中 A 是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù) 燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:
A________________________. B____________________.
D________________________. E______________________.
G________________________. H___________________.
(2)寫出反應(yīng)①②③的文字表達(dá)式,并指出①②③反應(yīng)的基本類型:
①_______________________ _________________________反應(yīng)
②_______________________ _________________________反應(yīng)
③_______________________ _________________________反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A的溶液在實驗室用于檢驗二氧化碳,B和D能參與光合作用,C的相對分子質(zhì)量比D小。它們之間的關(guān)系如下圖所示(“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B_________,E_________。
(2)反應(yīng)B→C 的基本反應(yīng)類型是_________________。
(3)反應(yīng)A—D的化學(xué)方程式是________________________。
(4)D在生活中的一種用途______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列說法錯誤的是
A. 實驗完畢后,應(yīng)冷卻到室溫再讀數(shù)
B. 實驗完畢后,容器內(nèi)剩余氣體主要成分是氮?dú)?/span>
C. 若實驗結(jié)果不準(zhǔn)確,可能是裝置漏氣所致
D. 用紅磷、木炭等代替銅粉均可測定出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將無色溶液 A 通直流電,發(fā)生反應(yīng)能產(chǎn)生無色、無味的氣體 B 和 C。
(1)將銀白色金屬 D 放入 C 中發(fā)生反應(yīng)①,產(chǎn)生耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體 E;
(2)若將紅色金屬 F 放入 C 中加熱發(fā)生反應(yīng)②,生成黑色固體 G;
(3)若將紅色固體 H 放入 C 中點(diǎn)燃發(fā)生反應(yīng)③,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體I。 根據(jù)以上現(xiàn)象,試回答以下問題
(1)寫出物質(zhì) B、I 的化學(xué)式:B___、I___;
(2)寫出三個反應(yīng)的化學(xué)方程式
①________,②_______,③_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鈰的說法正確的是
A. 屬于非金屬元素 B. 相對原子質(zhì)量140.1g
C. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58 D. 原子核內(nèi)中子數(shù)為58
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是 ( )
A. 對苯二胺中含有N2分子
B. 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2
C. 對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成
D. 對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為
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