比較項目 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得到結(jié)論 |
含氧氣多少 | 將點燃的木條伸入空氣中和人呼出的氣體中. | 空氣瓶中木條燃燒無明顯變化,呼出氣體瓶中木條熄滅 空氣瓶中木條燃燒無明顯變化,呼出氣體瓶中木條熄滅 |
空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量大 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量大 |
含二氧化碳多少 | 向空氣中和人呼出的氣體中分別倒入澄清的石灰水 向空氣中和人呼出的氣體中分別倒入澄清的石灰水 |
呼出的氣體倒入的澄清石灰水變渾濁 | 空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳的含量小 空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳的含量小 |
含水蒸氣多少 | 取兩塊玻璃片,對著其中一塊呼氣,與另一空氣中的玻璃片對比 | 放在空氣中的玻璃片上無明顯變化,被吹氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn) 放在空氣中的玻璃片上無明顯變化,被吹氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn) |
空氣中水蒸汽的含量比呼出氣體中水蒸汽的含量小 空氣中水蒸汽的含量比呼出氣體中水蒸汽的含量小 |
比較項目 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得到結(jié)論 |
含氧氣多少 | 空氣瓶中木條燃燒無明顯變化,呼出氣體瓶中木條熄滅 | 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量大 | |
含二氧化碳多少 | 向空氣中和人呼出的氣體中分別倒入澄清的石灰水 | 空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳的含量小 | |
含水蒸氣多少 | 放在空氣中的玻璃片上無明顯變化,被吹氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn) | 空氣中水蒸汽的含量比呼出氣體中水蒸汽的含量小 |
科目:初中化學 來源: 題型:
實 驗 方 法 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結(jié) 論 |
將點燃的木條分別伸入空氣和人呼出的氣體的集氣瓶中. | 呼出氣體瓶中的木條熄滅,空氣瓶中的木條無明顯變化 呼出氣體瓶中的木條熄滅,空氣瓶中的木條無明顯變化 . |
空氣中 氧氣 氧氣 的含量比人呼出的氣體中的多. |
分別向空氣和人呼出的氣體的集氣瓶中滴入適量的澄清石灰水,蓋上玻璃片,振蕩 分別向空氣和人呼出的氣體的集氣瓶中滴入適量的澄清石灰水,蓋上玻璃片,振蕩 |
呼出氣體的集氣瓶中的澄清石灰水變渾濁,而空氣瓶中的澄清石灰水沒變渾濁. | 空氣中的二氧化碳比呼出氣體中的少 空氣中的二氧化碳比呼出氣體中的少 . |
取兩塊玻璃片,對著其中的一塊呼氣,與另一空氣中的玻璃片對比. | 呼氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧(或小水滴),另一塊無明顯現(xiàn)象(或玻璃片表面在空氣中無水霧,呼氣后有水霧) 呼氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧(或小水滴),另一塊無明顯現(xiàn)象(或玻璃片表面在空氣中無水霧,呼氣后有水霧) . |
空氣中的水蒸氣含量比人呼出的氣體中的水蒸氣少. |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
①取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊呼氣. | 對著呼氣的一塊玻璃片上有水滴生成 | 人呼出的氣體中,含有的水蒸氣比空氣中含有的水蒸氣 多 多 |
②將燃著的木條分別伸入收集有空氣和呼出氣體的集氣瓶. | ||
③ |
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題
比較項目 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得到結(jié)論 |
含氧氣多少 | 將點燃的木條伸入空氣中和人呼出的氣體中. | ______ | ______ |
含二氧化碳多少 | ______ | 呼出的氣體倒入的澄清石灰水變渾濁 | ______ |
含水蒸氣多少 | 取兩塊玻璃片,對著其中一塊呼氣,與另一空氣中的玻璃片對比 | ______ | ______ |
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年廣東省東莞市南華學校九年級(下)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題
比較項目 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得到結(jié)論 |
含氧氣多少 | 將點燃的木條伸入空氣中和人呼出的氣體中. | ______ | ______ |
含二氧化碳多少 | ______ | 呼出的氣體倒入的澄清石灰水變渾濁 | ______ |
含水蒸氣多少 | 取兩塊玻璃片,對著其中一塊呼氣,與另一空氣中的玻璃片對比 | ______ | ______ |
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