Question

20．甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）如圖所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是①都是化合反應(yīng)；②都與氧氣反應(yīng)；③反應(yīng)條件都是點燃．
（2）進(jìn)行丙實驗時，燃燒匙中硫的狀態(tài)是液態(tài)，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象有發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放出熱量，事先在集氣瓶底部裝少量的水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣
（3）另寫出一個與上述三個反應(yīng)類型相同的反應(yīng)的文字表達(dá)式：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

Answer 1

分析 （1）硫、磷、鐵和氧氣的反應(yīng)有許多共同的特點，可以從反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、是否放熱等方面進(jìn)行分析解答；
（2）磷燃燒時，磷先由固體變成液態(tài)；
（3）根據(jù)碳燃燒生成二氧化碳解答．

解答 解：（1）硫、磷、鐵和氧氣的反應(yīng)是有許多共同點，如反應(yīng)條件都是點燃；都與氧氣發(fā)生反應(yīng)，都屬于氧化反應(yīng)；都屬于化合反應(yīng)；生成物都是氧化物；反應(yīng)都會放出熱量等．
（2）乙實驗進(jìn)行時，磷先由固體變成液態(tài)，液態(tài)的磷與氧氣反應(yīng)從而燃燒起來．產(chǎn)生的主要現(xiàn)象有發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放出熱量，事先在集氣瓶底部裝少量的水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣．
（3）碳和氧在點燃的條件下生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．
答案：
（1）①都是化合反應(yīng)；②都與氧氣反應(yīng)；③反應(yīng)條件都是點燃；
（2）液態(tài)；發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；
（3）碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

點評 本題難度不大，考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，通過找出三個反應(yīng)共同點，鍛煉了學(xué)生分析問題、解決問題的能力．