【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在建造淮安漣水飛機場時就是用了大量的鋼鐵.

每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的________________共同作用的結果;

如圖所示,在盛有水的試管中放入一根潔凈的鐵釘,用帶形管的膠塞塞緊,形管內(nèi)的水面處于同一高度,放置幾天后觀察到形管內(nèi)的水面________(填字母);

A.高 B.

C.一樣高 D.無法判斷

為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是________;

金屬礦物的儲量有限,而且不能再生;目前世界上已有以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是________(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”).

【答案】水氧氣(空氣)A隔絕氧氣水節(jié)約金屬資源

【解析】

(1)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果;(2)在盛有水的試管中放入一根潔凈的鐵釘,用帶U形管的膠塞塞緊,U形管內(nèi)的水面處于同一高度,放置過程中鐵生銹消耗氧氣,使容器內(nèi)氣體的量減少,壓強變小,幾天后觀察到U形管內(nèi)的水面

ab高,選A;(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是將金屬與氧氣、水隔絕;(4)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是節(jié)約金屬資源。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識錯誤的是(

A.銅粉用量的多少,不會影響實驗結果

B.實驗結束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應

D.在正常操作情況下,反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內(nèi)氣體體積的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高錳酸鉀是一種鹽,可溶于水,溶液顯紫紅色.教材上有一個“估算高錳酸根離子的大小”的實驗,某同學按教材實驗步驟操作如下:

①取一小粒高錳酸鉀晶體(實驗室用的高錳酸鉀晶體粒徑為),用毫米刻度尺測量并估算其體積為

②將該高錳酸鉀晶體溶解在有水的試管中;

③從試管中取出溶液,將其加入有水的試管中(第一次稀釋);

④從試管中取出溶液,將其加入有水的試管中;

⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液,到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時,共稀釋次.

特別提示:已知在第次稀釋時,還能看出溶液呈淡紫紅色.此時溶液中有個高錳酸根離子.該數(shù)據(jù)可作為本實驗的估算比較標準.請回答以下問題:

在取高錳酸鉀溶液時,若俯視量筒讀數(shù),則所取溶液的體積.________(填“大于”“等于”或“小于”)

下列教材中的哪一個實驗,與本實驗方法相似________

.驗證植物光合作用產(chǎn)生氧氣

.測定空氣中氧氣的含量

.用試紙測定溶液的酸堿度

.探究物體所受浮力與排開水的關系

要提高該實驗估算的準確度,下列哪兩種改進方法一定正確________

.在一支試管中加入蒸餾水作為無色標準,與稀釋后的溶液加以比對

.每次稀釋時都從試管中取溶液,將其加入有水的試管中

.將高錳酸鉀晶體放入盛有蒸餾水的量筒中,根據(jù)量筒中液面變化,測量其體積

.用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質(zhì)量,根據(jù)其密度計算出體積

按該同學實驗方法估算高錳酸根離子的大小約是________.(用式子表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)提供的儀器,回答下列問題:

(1)用于收集或儲存少量氣體的儀器是_______(填字母序號)

(2)加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是__________(填字母序號)

(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時,應將氯化鈉溶液放在______(填儀器名稱)中加熱。

(4)木炭在氧氣中燃燒實驗時夾持木炭需要用到的儀器是______(填儀器名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】時,氯化鈉的溶解度為.對這句話理解正確的是( )

A. 水中最多能溶解氯化鈉

B. 時,氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉

C. 時,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

D. 時,氯化鈉飽和溶液中含有氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列裝置所示的實驗中,能達到實驗目的是( )

A. 量取稀鹽酸

B. 用過氧化氫溶液與二氧化錳制取少量氧氣

C. 檢查裝置氣密性

D. 除去中的水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某市中考化學實驗操作考試有四個考題:①過濾;②氧氣的化學性質(zhì);③二氧化碳的制取、收集和驗滿;④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小明同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器的實驗臺前:

據(jù)上述儀器,回答有關問題:

液體并對其加熱,一般選擇的儀器是、________、________(填寫名稱)、

以下是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖.

按評分標準,每項操作正確得分,實驗完畢后小明得了分.請按要求完成下表:

失分操作的編號

___________

___________

失分的原因

___________

___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素及其化合物知識是化學研究和學習的重要內(nèi)容。

1)氯化鈉、氯化鈣和氯化鎂中都含有氯元素,下圖是氯在元素周期表中的相關信息,下列說法不正確的是 (填標號)。

A.該元素屬于非金屬元素

B.該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17

C.該元素的原子形成陰離子后,離子結構示意圖為

D.該元素的相對原子質(zhì)量為35.45g

根據(jù)生活經(jīng)驗,汗水含有的某物質(zhì)有咸味,構成該物質(zhì)的微粒是 (填粒子符號)。

碳酸氫鈉在焙制糕點和炸油條時常用作發(fā)泡劑,用化學方程式解釋其原理

4)現(xiàn)有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學小組為確定白色粉末的成分,進行了如下實驗:(I)取一定量白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無色透明溶液;()取少量(I)的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。(提示:BaCO3難溶于水;Na2CO3的水溶液呈堿性)

該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)?可能含有什么物質(zhì)?

為確定可能含有的物質(zhì)是否存在,還需要作進一步的實驗驗證,請寫出簡要的實驗步驟。

食用純堿中常含有少量的氯化鈉,F(xiàn)取某食用純堿樣品20g,加入一定量稀鹽酸恰好完全反應,同時產(chǎn)生了6.6g氣體。試計算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。

請按要求回答相關問題:

(1)流程中X是空氣中含量最多的氣體,其名稱是___,Y是能供給呼吸的氣體,其名稱是________

(2)圖中分離空氣是利用氣體X和Y______不同進行分離,該過程屬于________變化(填“物理”或“化學”)。

(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質(zhì)_________(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。

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