【題目】p型透明導(dǎo)電化合物CuAlO2具有良好的熱電性能，在熱電轉(zhuǎn)換領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，以下為從航空切割廢料中回收銀并制備CuAlO2的工藝流程。

【資料】

Ⅰ.難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物，Cu(OH)2、Al(OH)3完全分解的溫度分別為80℃和450℃；

Ⅱ.CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化。銀在空氣中不易被氧化。

請回答下列問題：

（1）CuAlO2中銅元素的化合價為______，過濾后所得濾液A中的溶質(zhì)為__________。

（2）煮沸過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）固體B在煅燒時發(fā)生的其中一個反應(yīng)方程式為4CuO + 2Al2O3 4CuAlO2+X↑，氣體X的化學(xué)式為__________。

（4） “煅燒”時溫度須控制在1042—1085℃范圍內(nèi)且在氬氣中進(jìn)行，其原因是________。

【答案】 +1 CuSO4、H2SO4 Cu(OH)2CuO+H2O O2 防止溫度過高，CuAlO2分解和氧化

【解析】（1）根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0，可設(shè)CuAlO2中銅元素的化合價為x，x+（+3）+（-2）×2=0，解得：x=+1；由于銀不與硫酸反應(yīng)，氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸過量，所以過濾后所得濾液A中的溶質(zhì)為CuSO4、H2SO4；

（2）濾液A中硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅，煮沸過程中氫氧化銅分解為氧化銅和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(OH)2CuO+H2O；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒，可知反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變，4CuO + 2Al2O3 4CuAlO2+X↑，反應(yīng)前有Cu-4個，O-10個， Al-4個，反應(yīng)后Cu-4個，O-8個， Al-4個，所以X為O2；

（4）由于“CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化”，所以控制在1042—1085℃范圍內(nèi)且在氬氣中進(jìn)行防止溫度過高，CuAlO2分解和氧化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【 2016屆江蘇省句容市九年級中考網(wǎng)上閱卷第一次適應(yīng)性檢測】下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是（ ）

A．CaCl2 KOH NaNO3 (NH4)2CO3 B．FeCl3 HCl MgCl2 NaOH

C．HCl CuSO4 KNO3 Na2SO4 D．Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日前，東南大學(xué)教師首創(chuàng)“南京地鐵車廂速查表”走紅網(wǎng)絡(luò)。地鐵是指在地下運(yùn)行為主的城市軌道交通系統(tǒng)，地鐵建設(shè)中各種材料被廣泛應(yīng)用。

（1）地鐵站的排水管采用聚乙烯塑料管道，聚乙烯塑料屬于__________（填“金屬材料”或“合成材料”）。

（2）施工中挖掘巖石的機(jī)械刀片用鎢鋼制成，據(jù)此推測鎢鋼具有的一條物理性質(zhì)______________________________。

（3）科研人員研制出的鋼軌防銹涂料主要是為了防銹，其原理是_________________________。

（4）地鐵隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料，其阻燃原理是受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有些轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物等已略去）。其中，A、B、C、D在一定條件下都能生成E；A和B都是黑色固體,且A為氧化物，B為單質(zhì)，兩者也能反應(yīng)生成E；C是常見的補(bǔ)鈣劑中的主要成分；D與E的組成元素種類相同。據(jù)此完成下列各題。

（1）寫出E的化學(xué)式____________。

（2）寫出A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

（3）寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________________。

（4）寫出物質(zhì)D的一種用途：______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空

①人體中含量最多的元素是________； ②食醋中含有的酸是_______________；

③極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是____； ④硫酸亞鐵溶液中的金屬離子是_____。

（2）下圖是某同學(xué)“自制汽水”的課外實驗，請回答下列問題：

①檸檬酸的pH____7（填“＜”、“=”或“＞”）；

②裝汽水的塑料瓶屬于_________（填“金屬材料”或“合成材料”）；

③白糖屬于人體六大營養(yǎng)素中的______（填“糖類”“油脂”“蛋白質(zhì)”）；

④有關(guān)小蘇打說法不正確的是____________；

A．屬于酸 B．可做焙制糕點的發(fā)酵粉

C．能與檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳 D．可用于治療胃酸過多癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色）．課外活動小組同學(xué)欲利用其制取硫酸銅晶體，他們設(shè)計了下面的兩種制取流程．請回答：

（1）銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,從組成分析，預(yù)測它除了能與稀硫酸反應(yīng)后，還能與_____________（任舉一例）反應(yīng)。操作①所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ____________；溶液A的溶質(zhì)有__________________；兩種方法得到硫酸銅晶體，你覺得符合綠色化學(xué)要求的方法是________ 。

（2）方法二的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+2H2SO4+ _____= 2CuSO4+_________。

（3）硫酸銅晶體廣泛應(yīng)用在電鍍、印染、農(nóng)藥等方面，波爾多液是一種農(nóng)業(yè)常用殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵制容器來配制波爾多液的原因是（用化學(xué)方程式表示）__________________________________________，此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)。

（4）理論上廢銅屑中的銅完全可以轉(zhuǎn)化為硫酸銅。已知廢銅屑的質(zhì)量為100kg，若最后所得的硫酸銅質(zhì)量為80kg，則廢銅屑中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年青海省西寧市】除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑及方法

A

CO2

HCl

通入足量的NaOH溶液中

B

CaCl2溶液

稀鹽酸

加入過量的CaCO3，過濾

C

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入適量的CaCl2溶液，過濾

D

CuO

Cu

加入足量的稀鹽酸，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）2個硫酸根離子________； （2）體溫計中（熔點最低）的金屬元素是____________；

（3）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價_________；（4）3個氮分子________________；

（5）寫出下列物質(zhì)的名稱

①FeCl2_______________；②（NH4）2SO4_____________；③HNO3______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列化學(xué)方程式。

（1）初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應(yīng)

（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生。請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學(xué)方程式 ；

（3）實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式 ；

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