第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀鹽酸質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 9.10 | 8.45 | 7.80 | 7.80 |
分析 (1)根據(jù)金屬活動性可知,銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅同時放出氫氣;
(2)第二次加入10g鹽酸,導致固體由9.10g變成了8.45g,第三次也是有8.45g變成7.80g,說明每加入10g鹽酸能夠使固體減少0.65g.所以第二次加入鹽酸消耗鋅的質(zhì)量=9.10g-8.45g=0.65g,根據(jù)反應(yīng)的化學方程式,可列出計算生成氫氣的比例式;
(3)由第四次實驗數(shù)據(jù)可知,剩余的7.80g固體即為樣品中銅的質(zhì)量,銅的質(zhì)量與樣品質(zhì)量比可計算出黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),而樣品的質(zhì)量=9.10g+0.65g=9.75g.
解答 解:(1)鋅在金屬活動順序表中位于氫之前能把鹽酸中的氫置換出來,反應(yīng)的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故答案為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(2)第二次加入10g鹽酸,導致固體由9.10g變成了8.45g,第三次也是有8.45g變成7.80g,說明每加入10g鹽酸能夠使固體減少0.65g.所以第二次加入鹽酸消耗鋅的質(zhì)量=9.10g-8.45g=0.65g,則有:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65 2
0.65g x
$\frac{65}{0.65g}$=$\frac{2}{x}$
故答案為:
(3)由第二次實驗可知,第一次加入10g稀鹽酸時,反應(yīng)消耗鋅的質(zhì)量為0.65g,則原黃銅樣品的質(zhì)量=9.10g+0.65g=9.75g;由第四次實驗可知,樣品中銅的質(zhì)量7.80g
黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{7.80g}{9.75g}$×100%=80%
故答案為:(1)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;置換;(2)$\frac{65}{0.65g}$=$\frac{2}{x}$(3)80%.
點評 分析每次加入10g稀鹽酸固體剩余物質(zhì)量的變化,可對反應(yīng)進行的情況進行判斷,這是解決本題的基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源:【全國市業(yè)模擬考試(一)化學試卷 題型:信息分析題
根據(jù)下列三個化學反應(yīng)回答問題:
A.2KOH+SO3 = K2SO4+H2O; B.2HClO = 2HCl+O2↑; C.H2CO3 = H2O+CO2↑
(1)如圖是某化學反應(yīng)的示意圖, 其中“”、“”和“”分別表示三種原子。上述三個反應(yīng)中與其相符的是__________(填序號)。
(2)分類研究是學習化學的一種常用的方法,上述三個反應(yīng)中涉及到多種類別的物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是___________,屬于堿的是___________,屬于鹽的是___________(均填化學式)。
(3)從A、B兩個反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì),寫出一個屬于中和反應(yīng)的化學方程式_____________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不應(yīng)該用鋼絲球洗刷鋁制炊具 | |
B. | 食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期 | |
C. | 廚房中天然氣泄露,立即關(guān)閉氣閥,打開門窗 | |
D. | 用錫制燈絲 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 騎自行車出行 | B. | 開展植樹造林 | ||
C. | 工廠廢氣直接排放 | D. | 提倡使用新能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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