【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是 （ ）

A. 二氧化碳，澄清石灰水 B. 冰水混合物，五氧化二磷

C. 礦泉水，河水 D. 凈化后的空氣，葡萄酒

【答案】A

【解析】A、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；

B、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，五氧化二磷中含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；

C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；

D、凈化后的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物，葡萄糖中含有水和酒精等物質(zhì)，屬于混合物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供 選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。

（1）制取氧氣的文字表達(dá)式是__________________________________。

（2）制取氧氣時，用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是____________（填序號）。

A．便于控制反應(yīng)快慢

B．定量添加藥品更方便

C．生成氧氣質(zhì)量更大

（3）回收二氧化錳，需要進(jìn)行過濾操作，除上圖儀器以外，過濾還需要的儀器名稱是____________。

（4）過濾時，____________（填序號）的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結(jié)束后，小心取下濾紙，將紙上的固體____________（操作名稱），轉(zhuǎn)移裝瓶，貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是________________________（填一種）。

（5）回收的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

（1）寫出B物質(zhì)的名稱：_______________。

（2）寫出A、B得到C、D的化學(xué)方程式：_____________________________________。

（3）上述物質(zhì)中有一種物質(zhì)是空氣污染物，該物質(zhì)的化學(xué)式是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭燃燒的現(xiàn)象中，最能說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（ ）

A．蠟燭燃燒時會發(fā)光、發(fā)熱

B．蠟燭燃燒時有液體（燭淚）流下來

C．用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁

D．蠟燭越燒越短

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 、 ．水是由 構(gòu)成的，鐵是由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 、 構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應(yīng)是（ ）

A. 2H2+O22H2O B. CH4+2O22H2O+CO2

C. 2CO+O22CO2 D. H2+Cl22HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將過氧化氫滴在紅磚粉上會產(chǎn)生大量氣泡，于是猜想紅磚粉是否能起到類似于二氧化錳的催化作用呢？他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

【猜想】Ⅰ．紅磚粉不是反應(yīng)的催化劑，也不參與反應(yīng)，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后均不變；

Ⅱ．紅磚粉參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ．紅磚粉是反應(yīng)催化劑，反應(yīng)前后__________________________________。

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱取0.2g紅磚粉，并取5mL 5%過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（注：紅磚粉不溶于水，通過過濾可與水分離）

（1）填寫下表：

步驟③的現(xiàn)象

步驟⑥的結(jié)果

步驟⑦的現(xiàn)象

結(jié)論

帶火星的木條放在試管口復(fù)燃

______________

_________________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立

（2）步驟①、③做對比能得到 ________________。

（3）寫出上述有關(guān)過氧化氫分解反應(yīng)的文字表達(dá)式： ______________________。

（4）步驟⑦重復(fù)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是 _____________________。

【繼續(xù)探究】從上述實(shí)驗(yàn)中得出紅磚粉是反應(yīng)的催化劑．但紅磚粉與二氧化錳哪一個催化效果更好呢？請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來比較紅磚粉與二氧化錳的催化效果： _________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常情況下，燃燒需要三個條件，下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是( )

A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：C+2CuO 2Cu+CO2↑。如圖表示一定質(zhì)量的CuO和C固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢。下列說法中，不正確的是

A. t1時，開始發(fā)生反應(yīng)

B. t1和t2時，固體中銅元素質(zhì)量保持不變

C. b是固體混合物的質(zhì)量

D. d是二氧化碳的質(zhì)量

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