【題目】
(1)下列食物中酸性最強的是;
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
(2)硝酸銨、磷酸二氫銨、硝酸鉀中,不能與草木灰混用的復合肥料是;
(3)如圖為用10mL的量筒量取稀鹽酸,所量取的體積是mL.
【答案】
(1)蘋果汁
(2)硝酸鉀
(3)4.4
【解析】(1)酸性越強,pH越小,觀察食物的pH,蘋果汁的pH最小,故蘋果汁的酸性最強.故選:蘋果汁;(2)硝酸銨、磷酸二氫銨都屬于銨態(tài)氮肥;硝酸鉀屬于復合肥,但不是銨態(tài)氮肥,因此不能與草木灰混用的復合肥料是硝酸鉀,故填:硝酸鉀;(3)如圖為用10mL的量筒量取稀鹽酸,量筒的最小刻度是0.1mL,所量取的體積是4.4mL,故填:4.4.
【考點精析】掌握量筒的使用方法是解答本題的根本,需要知道量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅。某同學取適量廢液放入盛有足量鋅粉的燒杯中,攪拌,待充分反應后過濾,得少量濾渣和濾液。關(guān)于該實驗,下列說法一正確的是
A.反應后溶液的pH變小
B.過濾后溶液的質(zhì)量減少
C.濾渣中一定含銅和鋅
D.發(fā)生的反應類型不相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從微觀角度分析,下列解釋錯誤的是
A. 液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質(zhì)相同
B. 吹脹氣球——氣體分子體積變大
C. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷運動
D. 食物腐爛——構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有50g氯化鈣溶液與100g碳酸鈉溶液恰好完全反應,將反應后的混合物過濾后得到溶液的質(zhì)量為140g.(反應的化學方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)生成沉淀的質(zhì)量是g.
(2)求碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣,簡要分為以下幾步:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③排水法收集氣體;④固定裝置;⑤加熱;⑥把導管從水槽中取出;⑦停止加熱。實驗操作順序正確的是
A. ②①④③⑤⑦⑥ B. ②①④⑤③⑥⑦
C. ③①②⑤④⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,讓人痛癢不止.某課外興趣小組在老師的帶領(lǐng)下決定對蟻酸進行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物.
(1)【實驗與探究一】向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯性.
(2)【實驗與探究二】小明同學根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水;另一種生成物是氣體,小剛提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是;猜想②:該氣體是一氧化碳.
為了證明自己的猜想,他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示的裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.
Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①(選填“成立”或“不成立”).
Ⅱ.實驗時裝置C中的實驗現(xiàn)象 , 由上述實驗現(xiàn)象,得出猜想②成立.
(3)【評價與反思】E處酒精燈的作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】微粒觀是化學的重要觀念之一,如圖是氫氣和氯氣在點燃的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)寫出上述反應的化學方程式 .
(2)分析以上微觀變化過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是 .
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