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下列變化屬于分解反應的是（　�。�
A、氫氣+氯氣
點燃
氯化氫
B、硫+氧氣
點燃
二氧化硫
C、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
D、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
考點：分解反應及其應用
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”，據此進行分析判斷即可．
解答：解：A、氫氣+氯氣
點燃
氯化氫，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
B、硫+氧氣
點燃
二氧化硫，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
C、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水，該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應，故選項錯誤．
D、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握分解反應的特征（“一變多”）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

早上，你找來襪子穿，你如何判斷襪子已經穿過？假如你選擇聞氣味的方法來判斷，那么請問你是如何聞的（假如你穿過的襪子都很臭）？答：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當的化學符號填寫下列空白：
（1）1個亞鐵離子
 
；
（2）3個氫氧根離子
 
；
（3）正三價鐵元素形成的氯化物的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳在氧氣中燃燒，下列說法正確的是（　�。�
A、6g碳和16g氧氣反應生成22gCO2
B、12g碳和10氧氣反應生成22gCO2
C、11g碳和11g氧氣反應生成22gCO2
D、8g碳和14g氧氣反應生成22gCO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

2006年，我國世界水日的宣傳主題為：“轉變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”．圍繞這一主題采取的措施不合理的是（　�。�
A、將工業(yè)用水重復使用
B、將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采利用
C、農田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌
D、將不間斷注水的洗衣機換成分階段注水的洗衣機

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科目：初中化學 來源： 題型：

“”“”“”分別表示A、B、C三種物質的分子，如圖形象地表示了某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化．則該反應的化學方程式中A、B、C前面的化學計量數之比為（　�。�
A、3：2：4
B、3：2：2
C、1：2：3
D、1：2：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列鹽不可以由酸和金屬直接反應而得到的是（　　）
A、NaCl
B、FeCl3
C、AgNO3
D、FeSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，硫元素質量分數最小的是（　�。�
A、SO2
B、SO3
C、H2SO3
D、H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各種鹽中屬于不溶于水但能溶于酸的（　�。�
A、氯化鋇B、碳酸鈣
C、硫酸鋇D、硝酸銀

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