【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

(1)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計(jì)如上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將裝有藥品的裝置放在天平上，添加砝碼，移動(dòng)游碼至2.6g，天平平衡(如上圖A所示)。然后取下裝置，用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸，反應(yīng)后再將裝置放置于天平上，觀察到總質(zhì)量為__________g，從而驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，若將錐形瓶改為燒杯，則不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是__________________。

(2)某反應(yīng)的微觀示意圖，如圖B所示。

①X的化學(xué)式是_______。

②從微觀角度分析， 在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是____________(選填序號(hào))。

a原子種類 b分子種類 c元素質(zhì)量 d分子質(zhì)量 e分子數(shù)目

【答案】 72.6 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 裝置沒(méi)有密閉或氣體逸出了 SO2 a

【解析】(1)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故反應(yīng)后再將裝置放置于天平上，觀察到的總質(zhì)量為：50g+20g+2.6g=72.6g，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，有氣體參加或生成時(shí)，要在密閉裝置中進(jìn)行。(2)①根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是：CS2+3O2== CO2+2X，化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，2X中含有2S、4O，故X的化學(xué)式為SO2 ②化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新結(jié)合，故在化學(xué)變化中，分子種類發(fā)生了改變，分子質(zhì)量和分子數(shù)目不能確定原子種類不變，而元素是一個(gè)宏觀概念，故從微觀角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是原子種類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在科技節(jié)上，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)一中，燃著的蠟燭會(huì)熄滅，結(jié)合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)二中，若玻璃管太長(zhǎng)，則不易觀察到蠟蒸汽燃燒，其原因是______________。

(3)實(shí)驗(yàn)三中，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒(méi)在水中。下列說(shuō)法正確的是__________。

A．一段時(shí)間后，蠟燭熄滅

B．最終杯中液面高于盤中液面

C．水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化

D．水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

(4)實(shí)驗(yàn)四中，在保鮮袋內(nèi)加入少量酒精，排出袋內(nèi)空氣后封閉，放在熱水中，發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起。請(qǐng)從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( )

A. 圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5，又說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?/span>

B. 圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣，又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明白磷能與水反應(yīng)

D. 圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究鐵生銹需要與氧氣接觸的條件，又說(shuō)明鐵生銹需要與水接觸的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A~J均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中，A是一種紅棕色粉末，A、B、E、J均是氧化物;G是一種紫紅色金屬，F(xiàn)的溶液常用于檢驗(yàn)E。根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問(wèn)題(圖中僅略去了反應(yīng)的條件):

（1）H的化學(xué)式為 。

（2）寫出下列化學(xué)方程式:

A與B反應(yīng): ；

E與F反應(yīng): 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“W”型玻璃管進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的微型實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是(　　)

①a處黑色粉末變?yōu)榧t棕色

②a處的反應(yīng)為3CO +Fe2O3=2Fe + 3CO2

③b處澄清石灰水變渾濁，證明有CO2生成

④可利用溶于水的方法進(jìn)行尾氣處理

⑤該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，具有操作簡(jiǎn)便，節(jié)約藥品的優(yōu)點(diǎn)。

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②③ D. ③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一把鐵制剪刀。它的下列自述中一定涉及化學(xué)變化的是

A．我的造型既特殊又美觀

B．我能剪出各式各樣的服飾

C．我經(jīng)過(guò)磨礪會(huì)更加鋒利

D．我懼怕潮濕的空氣，在那里我會(huì)變得十分難看

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空

(1)A實(shí)驗(yàn)（正確操作）中現(xiàn)察到的現(xiàn)象是____

(2)B實(shí)驗(yàn)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；由此實(shí)驗(yàn)得出水是由____組成的。

(3)寫出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生時(shí)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____

(4)D實(shí)驗(yàn)燃燒匙中所盛藥品紅磷要過(guò)量，其原因是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。

(1)能源化學(xué)——今年的政府工作報(bào)告里，對(duì)新能源汽車的提法有了改變：“鼓勵(lì)使用清潔能源汽車”。其中甲醇(CH30H)汽車也符合我國(guó)能源結(jié)構(gòu)的發(fā)展方向。甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式是______________。

(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)——如預(yù)測(cè)今年冬季天氣干旱寒冷種植果樹(shù)的果農(nóng)，應(yīng)對(duì)果蔬補(bǔ)充磷肥，下列物質(zhì)中，屬于磷肥的是__(填字母序號(hào))。

A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4)2

(3)生活化學(xué)——如意石耳利用廬山特產(chǎn)石耳制作而成，此菜形似如意，整齊美觀，黑白分明，鮮嫩清爽。富含蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽等，有清熱涼血、滋陰補(bǔ)血之功效。其中可以供能的物質(zhì)是_________________(填一種)。

(4)材料化學(xué)——下列生活中常見(jiàn)的用品中，由有機(jī)合成材料做成的是______(填字母序號(hào))。

A.鋁合金人字梯 B.棉布睡衣 C.陶瓷花瓶 D.塑料臉盆

(5)科技化學(xué)——2017年4月20日19時(shí)41分“天舟一號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射升空。“天舟一號(hào)”運(yùn)載火箭的燃料為固體。固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學(xué)式為：NH4C1O4)的混合物。發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)：2NH4C1O4 =N2↑+2O2↑+ Cl2↑+4X。產(chǎn)物中X的化學(xué)式為________，NH4C1O4中氯元素的化合價(jià)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，利用下列裝置可進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：

(1)寫出儀器①的名稱____________。

(2)裝置A中試管口略向下傾斜的目的是__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B、C組合來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(4)若將裝置按照a→c連接后，關(guān)閉K1，打開(kāi)K2收集氣體，則所收集氣體的密度應(yīng)比空氣____________(選填“大”或“小”)。

(5)可以利用了B、D裝置制取二氧化碳并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入________________。

(6)探究燃燒條件

【資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃。

步驟1：在C、D中分別放一小塊白磷，再分別放入80℃和20℃的水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)管口下端，觀察到C、D中白磷均不燃燒。

步驟2：將裝置按照a→b→c→d連接后，關(guān)閉K2，打開(kāi)K1，將分液漏斗中的液體滴入儀器①中，觀察到C、D中白磷均不燃燒。

步驟3：立即……，觀察到以C中白磷燃燒，D中白磷不燃燒。

①步驟1中D中白磷不燃燒的原因是_____________________________。

②步驟3中使C中白磷燃燒的操作是_____________________________。

③根據(jù)______________________________(填實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象)，可知燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

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