(2011?成都)為維護(hù)食品安全,衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過(guò)氧化鈣等.
(1)過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO2,其中氧的化合價(jià)為
-1
-1
;CaO2屬于
氧化物
氧化物
(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)正確看待和安全使用食品添加劑非常重要.下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標(biāo)簽.

①2種橙汁均屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”)
②你更傾向于選擇的品牌是:
B
B
(填“A”或“B”)
為防范添加劑危害,選購(gòu)包裝食品時(shí)應(yīng)
養(yǎng)成看“標(biāo)簽”的習(xí)慣,盡量買含添加劑少的食品
養(yǎng)成看“標(biāo)簽”的習(xí)慣,盡量買含添加劑少的食品
(至少一條)
分析:(1)根據(jù)化合價(jià)規(guī)律:正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,則可求CaO2氧的化合價(jià);掌握氧化物的概念;
(2)①由標(biāo)簽上的配料表可知,2種橙汁的物質(zhì)分類;②從健康方面考慮:選取添加劑少的食品.
解答:解:(1)根據(jù)化合價(jià)規(guī)律:正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,已知鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),設(shè)氧元素的化合價(jià)為x,則可求CaO2氧的化合價(jià):(+2)+2×x=0,則x=-1;CaO2由兩種元素組成,其中一種為氧元素,則為氧化物;
(2)①由標(biāo)簽上的配料表可知,2種橙汁的物質(zhì)分類:混合物;
②更傾向于選擇的品牌是:B;為防范添加劑危害,選購(gòu)包裝食品時(shí)應(yīng)養(yǎng)成看“標(biāo)簽”的習(xí)慣,盡量買含添加劑少的食品.
故答為:(1)-1;氧化物;
(2)①混合物;②B;養(yǎng)成看“標(biāo)簽”的習(xí)慣,盡量買含添加劑少的食品
點(diǎn)評(píng):學(xué)會(huì)讀取標(biāo)簽上的內(nèi)容及信息,學(xué)會(huì)處理標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;了解常見(jiàn)的氧化物、酸堿鹽的判別;掌握元素化合價(jià)的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?成都)常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.脫氧中的一步主要反應(yīng)為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 (紅褐色固體)
(1)Fe(OH)2讀作
氫氧化亞鐵
氫氧化亞鐵
;此反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)某同學(xué)自制脫氧劑(2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽)進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:

請(qǐng)回答:操作Ⅰ的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
,乙在凈水中用作
吸附劑
吸附劑
;
溶液丙中含有的溶質(zhì)是
FeSO4、NaCl、H2SO4
FeSO4、NaCl、H2SO4
(寫化學(xué)式)
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將乙烘干后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分產(chǎn)物略去).
①反應(yīng)①的條件是
高溫
高溫
;
②金屬A與B的活動(dòng)性:A
B(填“>”“<”或“﹦”);
③區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是
觀察溶液顏色,淺綠色為FeSO4溶液,藍(lán)色為CuSO4溶液
觀察溶液顏色,淺綠色為FeSO4溶液,藍(lán)色為CuSO4溶液
;
④反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
,向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.其化學(xué)方程式為
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?成都)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)圖Ⅰ表示加入藥品前的一個(gè)操作,其目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是
將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察是否有變渾濁的現(xiàn)象
將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察是否有變渾濁的現(xiàn)象

(4)實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行.某小組經(jīng)研究,用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石).
①該方法中加熱儀器名稱是
酒精燈
酒精燈

②推測(cè):在硫酸溶液中加入氯化銨和對(duì)溶液加熱,目的都是
增大硫酸鈣在溶液中的溶解度
增大硫酸鈣在溶液中的溶解度

③思考圖Ⅱ方法,你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是
原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性,隨二氧化碳溢出,干擾部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的完成
原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性,隨二氧化碳溢出,干擾部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的完成

對(duì)比兩種方法,你認(rèn)為要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn),關(guān)鍵是
進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年四川省成都市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?成都)為維護(hù)食品安全,衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過(guò)氧化鈣等.
(1)過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO2,其中氧的化合價(jià)為;CaO2屬于(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)正確看待和安全使用食品添加劑非常重要.下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標(biāo)簽.

①2種橙汁均屬于(填“純凈物”或“混合物”)
②你更傾向于選擇的品牌是:(填“A”或“B”)
為防范添加劑危害,選購(gòu)包裝食品時(shí)應(yīng)(至少一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年四川省成都市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?成都)為除去Cu(NO32溶液中含有的少量AgNO3,某同學(xué)給出了兩種方法.Ⅰ.加入足量NaCl溶液,過(guò)濾;Ⅱ.加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾.下列分析不正確的是( )

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