已知如圖所示A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為:
(1)當(dāng)A、B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時(shí),x=_________,y=__________。
(2)C表示的是__________(填“陽離子”“陰離子”或“原子”的結(jié)構(gòu)示意圖,該元素與B元素形成的化合物的化學(xué)式______________________。該化合物是由_______(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能說明硫在空氣中燃燒是化學(xué)變化的是( )
A.放出熱量 B.發(fā)出淡藍(lán)色火焰 C.硫粉消失 D.產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行的歸納,其中不正確的一組是( 。
A.性質(zhì)與用途 | B.物質(zhì)鑒別 |
N2性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣填充食品袋中防腐 金屬銅具有導(dǎo)電性﹣﹣可用作電線 酒精具有可燃性﹣﹣可用作燃料 | 木炭和硫磺﹣看顏色 CO2、O2、空氣﹣﹣燃著的木條 水和雙氧水﹣﹣加二氧化錳 |
C.化學(xué)中常見的“三” | D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知識(shí) |
構(gòu)成物質(zhì)的粒子﹣﹣分子、原子、離子 構(gòu)成原子的粒子﹣﹣質(zhì)子、中子、電子 污染空氣的三種有害氣體﹣NO2、SO2、CO | 鎂條在氧氣中燃燒﹣發(fā)出耀眼白光 磷在氧氣中燃燒﹣﹣有大量白霧 鐵絲在氧氣中燃燒﹣﹣劇烈燃燒火星四射 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了減少空氣污染,下列做法不正確的是( )
A.強(qiáng)行關(guān)閉廢氣排放不達(dá)標(biāo)的工廠 B.使用天然氣作燃料
C.禁止使用煤作燃料 D.工業(yè)用水經(jīng)處理后排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列記錄的普通蠟燭燃燒的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是( )
A.普通蠟燭是手感油膩的固體 B.普通蠟燭放入水中會(huì)下沉
C.蠟燭燃燒的火焰可分三層 D.熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙可以被點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖,填寫下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a._________; b._________。
(2)從上圖提供的裝置選擇,用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時(shí),應(yīng)該選 用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),二氧化錳起_______作用。
(3)如用C裝置收集氧氣的依據(jù)是__________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是____________________________________________。
(4)試計(jì)算高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并計(jì)算79g高錳酸鉀完全反應(yīng)后 可生成多少氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是( )
| A. | 該元素原子的核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子 | B. | 該元素原子的核外有20個(gè)電子 |
| C. | 該元素屬于金屬元素 | D. | 該元素原子的質(zhì)量為40.08g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家在合成超導(dǎo)材料時(shí),偶然制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化學(xué)合成物質(zhì)BaCuSi2O6,它由 種元素組成,其中Si呈 價(jià).寫出相同價(jià)態(tài)硅元素的氧化物的化學(xué)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是( )
| A. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
| B. | 用過濾的方法除去水中所有雜質(zhì) |
| C. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃?xì)錃庵,必須檢驗(yàn)氫氣的純度 |
| D. | 用二氧化錳鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液 |
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