【題目】對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法.現(xiàn)有下列三個化學反應,請分別寫出它們的文字表達式:
(1)碳燃燒________________;
(2)磷燃燒____________;
(3)石蠟燃燒_______________。
通過比較我們發(fā)現(xiàn):它們有許多相似之處,其一________,其二__________。我能另寫一個符合這兩點的化學反應的文字表達式:___________;它們之間也存在相異之處,其中有一個反應與眾不同,這個反應的不同之處是_______________。
【答案】碳+氧氣二氧化碳 磷+氧氣五氧化二磷 石蠟+氧氣二氧化碳+水 都有氧氣參加反應 反應條件都是點燃; 鐵+氧氣四氧化三鐵 (3)不是化合反應,而(1)(2)是化合反應
【解析】
(1)碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,文字表達式為:碳+氧氣二氧化碳,
(2)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷,
(3)石蠟和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水,文字表達式為:石蠟+氧氣二氧化碳+水,
對以上三個反應的情況分析可知,以上三個反應的共同點有:都有氧氣參加反應、都是氧化反應、生成物都是氧化物、都需要點燃、反應都放熱等;根據(jù)所學可知符合以上特點的反應還有:鐵+氧氣四氧化三鐵,不同點有(3)不是化合反應,而(1)(2)是化合反應。
故答案為:碳+氧氣二氧化碳;磷+氧氣五氧化二磷;石蠟+氧氣二氧化碳+水;都有氧氣參加反應;反應條件都是點燃;鐵+氧氣四氧化三鐵,(3)不是化合反應,而(1)(2)是化合反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺且沒有完全密封的無色溶液(如下圖),化學興趣小組的同學經(jīng)過尋問老師,只知道原溶液是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液。
(提出問題)原瓶中是何種溶液,是否變質(zhì)
(進行猜想)
猜想Ⅰ:原瓶中是NaCl溶液;
猜想Ⅱ:原瓶中是NaOH溶液;
猜想Ⅲ:原瓶中是Na2CO3溶液;
猜想Ⅳ:原瓶中是NaHCO3溶液。
(查閱資料)常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:
從上表可知,猜想Ⅳ一定錯誤,因為______。
(進行實驗)(1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,顯然猜想______錯誤。
(2)已知:在溶液中BaCl2與NaOH不能反應,BaCO3難溶于水且能與鹽酸發(fā)生反應生成CO2。同學另取樣品,又進行了如下實驗:
①已知生成白色沉淀A的化學反應是復分解反應,則該反應的化學方程式是______。
②通過實驗可以判斷,樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有______和______。
(獲得結(jié)論)猜想______正確,但其中的溶質(zhì)已部分變質(zhì)。
(拓展延伸)實驗(2)中檢驗無色溶液B時,能代替酚酞試液的試劑或試紙是______(填字母)。
a.金屬鎂 b.紅色石蕊試紙 c.稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】MnO2是一種常見的不溶于水的化學試劑。
(1)MnO2在化學反應中可作生成物,請寫出一個有MnO2生成的分解反應的化學方程式________。
(2)MnO2在化學反應中可作反應物,實驗室制取氯氣的化學方程式是 MnO2+4HClCl2+2X+MnCl2,則物質(zhì)X的化學式是________。
(3)MnO2在化學反應中還可作催化劑,小金用下圖所示方法(各反應物均無剩余,反應條件省略)將MnO2從反應后的混合物中分離出來以循環(huán)使用。已知A、B、C是初中化學中常見的三種物質(zhì)。圖中A和B是組成元素完全相同的無色液體。試推斷并回答相關(guān)問題:
①操作X是________。
②反應①的化學方程式是________。
③反應②中能與物質(zhì)C反應生成物質(zhì)B的有________(填序號)。
A.Fe
B.Cu
C.CH4
D.H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中有一包固體混合物,其中可能含有Cu、CuO、NaOH、Na2CO3、CaCl2、KCl六種物質(zhì)中的兩種或多種。按如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示:
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:
(1)操作①的名稱是___________,該操作需要的實驗儀器有___________。
(2)反應②的化學反應類型是____________。
(3)將濾渣C干燥后在空氣中充分灼燒,若灼燒前后固體質(zhì)量不變,濾渣C中一定含有__________,它們的質(zhì)量之比為__________;寫出反應③可能發(fā)生反應的化學方程式______________。
(4)若混合物F為藍色澄清溶液,再結(jié)合其它現(xiàn)象可判斷混合物A中一定含______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同的物質(zhì),其中B、D常溫時為液態(tài),且元素種類相同,A→E反應劇烈,火星四射,且E始終黑色固體(說明“——→”表示轉(zhuǎn)化,“——”表示相互之間能反應)。根據(jù)如圖所示回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:C:__________;
(2)寫出A→E的化學方程式______________,該反應的基本反應類型為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】紫外線殺菌燈可用于新型冠狀病毒肺炎防控中消毒殺菌,具有無色無味無化 學物質(zhì)遺留的優(yōu)點,如圖是一款安裝好的紫外線殺菌燈。回答下列問題。
(1)圖中標示的部件中,含有的金屬元素有_____(填寫元素符號,寫一種即可),屬于 非金屬材料制作的部件有_____(寫出一種即可)。
(2) 我們通過學習知道鋁的金屬活動性比鐵的金屬活動性_____( 填“強”“相同” “弱”),在自然條件下鋁具有更好的抗腐蝕性能,原因是_________(用 化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì),它們都含有一種相同的元素,如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,B為食鹽的主要成分,C中含鋇元素,D為有顏色溶液,E為藍色溶液,其它物質(zhì)的溶液都為無色;反應⑤和⑥的基本反應類型相同,其它均為復分解反應。
(1)寫出物質(zhì)A的化學式_____。
(2)反應⑥的現(xiàn)象為_____。
(3)反應②的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)近幾年來,科學家發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮(NO),它有擴張血管和增強記憶力的功能,成為當前生命科學研究的熱點。NO是工業(yè)制取硝酸(HNO3)的中間產(chǎn)物,生成NO的化學方程式為,則X的化學式是_______________。
(2)為了適應火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌。工程技術(shù)人員常用鋁(Al)和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下反應生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙,化學方程式是________________。
(3)打火機中的可燃液體是一種稱為丁烷(C4H10)的物質(zhì),寫出丁烷在空氣中充分燃燒的化學反應方程式:____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表為氯化鈉和硝酸鉀的溶解度:
10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ | 80℃ | |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
(1)60℃時,KNO3的溶解度為_____;表中“37.8”的意義是 _____。
(2)20℃時KNO3 的溶解度_____(選填“大于”“小 于”)NaCl的溶解度。隨著溫度升高,NaCl的溶解度 _____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)20℃時,完全溶解18 g NaCl 恰好得到飽和溶液,所需水的質(zhì)量是 _____g,該溶液質(zhì)量分數(shù)為 _____。
(4)20℃時,向 10 g KNO3 固體不斷加水,有關(guān)圖像正確的是_____(選填編號)。
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