【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同的物質(zhì)，其中B、D常溫時(shí)為液態(tài)，且元素種類(lèi)相同，A→E反應(yīng)劇烈，火星四射，且E始終黑色固體（說(shuō)明“——→”表示轉(zhuǎn)化，“——”表示相互之間能反應(yīng)）。根據(jù)如圖所示回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C：__________；

（2）寫(xiě)出A→E的化學(xué)方程式______________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_________。

【答案】 化合反應(yīng)

【解析】

B、D常溫時(shí)為液態(tài)，且元素種類(lèi)相同，B能與A相互轉(zhuǎn)化，D能生成B、A，過(guò)氧化氫、水，常溫時(shí)為液態(tài)，且元素種類(lèi)相同，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水，水在通電時(shí)生成氫氣和氧氣，故D是過(guò)氧化氫，A是氧氣，B是水；C能與氧氣反應(yīng)，且能與水相互轉(zhuǎn)化，故C是氫氣； A→E反應(yīng)劇烈，火星四射，且E是一種黑色固體，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故E是四氧化三鐵，代入檢驗(yàn)，符合題意。

根據(jù)以上分析可知：

（1）C的化學(xué)式為：H2；

（2）反應(yīng)A→E是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】徐州盛產(chǎn)的山藥中含有“藥用黃金”薯蕷皂素（化學(xué)式為C27H42O3）。下列有關(guān)薯蕷皂素說(shuō)法正確的是

A. 薯蕷皂素屬于氧化物

B. 薯蕷皂素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 207g薯蕷皂素中含有24g的氧元素

D. 薯蕷皂素是由27個(gè)碳原子、42個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字如下圖圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）硫酸鎂中硫酸根離子的符號(hào)是________。

（2）已知鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖圖2所示，則K+的質(zhì)子數(shù)是____________。

（3）已知標(biāo)簽中“□”內(nèi)的物質(zhì)是氯化鈣，則氯化鈣的化學(xué)式是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中只要在反應(yīng)前后有某種元素化合價(jià)發(fā)生改變，該反應(yīng)就可以叫氧化還原反應(yīng)。根據(jù)該理論，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A.2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑B.3HClO3＝HClO4＋2ClO2↑＋H2O

C.Na2O2＋CO2＋H2O＝Na2CO3＋H2O2D.Fe2(SO4)3＋H2SO3＋H2O＝2FeSO4＋2H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：該同學(xué)向盛有Na2CO3溶液的試管中滴加稀鹽酸至過(guò)量，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始沒(méi)有氣泡，過(guò)一會(huì)才有氣泡冒出。該同學(xué)翻閱資料發(fā)現(xiàn)：少量鹽酸與Na2CO3溶液反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl。

（1）該同學(xué)向含Na2CO310.6g的溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體2.2g，則滴加該鹽酸的質(zhì)量為_________g。

（2）該同學(xué)又向200gNa2CO3和NaHCO3混合溶溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%的稀鹽酸至過(guò)量，產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖。

①寫(xiě)出AC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

②該混合液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________；NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)分別寫(xiě)出它們的文字表達(dá)式：

（1）碳燃燒________________；

（2）磷燃燒____________；

（3）石蠟燃燒_______________。

通過(guò)比較我們發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一________，其二__________。我能另寫(xiě)一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________；它們之間也存在相異之處，其中有一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)的不同之處是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是 21 世紀(jì)重要的金屬材料，廣泛用于航空航天、船舶等，下圖是鈦生產(chǎn)流程簡(jiǎn)圖。

(1)①中的化學(xué)方程式為 2FeTiO3＋6C＋7Cl2＝2FeCl3＋2TiCl4＋6_____。

(2)②中 CO 和 H2 以化學(xué)計(jì)量數(shù)為 1：2 的比例在一定條件下恰好完全反應(yīng)，則該反應(yīng) 的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____。

(3)③中反應(yīng)的兩種生成物的質(zhì)量比是_____，氬氣的作用是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配平下列化學(xué)方程式。

（1）_________C+ _________CO2_________ CO；

（2）_________Al+_________O2_________Al2O3；

（3）_________CuO+_________C_________Cu+_________CO2↑；

（4）_________CH4+_________O2_________CO2+_________H2O；

（5）_________H2+_________Cl2_________ HCl；

（6）_________CuSO4+_________NaOH=____Na2SO4 +_________Cu（OH）2↓；

（7）_________Mg+_________HCl=_________MgCl2+_________H2↑；

（8）_________Al（OH）3+_________H2SO4=_________Al2（SO4）3+_________H2O。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)在探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)所做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得到的結(jié)論是 。

A.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V、鐵、銅

B.鐵比銅活潑

C.銅能置換硝酸銀溶液中的銀

D.銅能置換出硝酸鋅溶液中的鋅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案