下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A、水果腐爛  水變蒸氣
B、瓷碗破碎  菜刀生銹
C、煤氣燃燒  剩飯變餿
D、燈泡發(fā)光  冰塊熔化
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、水果腐爛有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;水變蒸氣由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化;菜刀生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,剩飯變餿有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;
D、燈泡發(fā)光由電能轉(zhuǎn)化為光能,屬于物理變化;冰塊熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活方式”是地球公民的生活新時(shí)尚.這里的“碳”是指( 。
A、煤炭B、二氧化碳
C、活性炭D、金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有:①二氧化碳 ②銅粉 ③稀有氣體 ④氧氣 ⑤氧化汞 ⑥氯酸鉀 ⑦空氣 ⑧紅磷 ⑨冰水混合物 ⑩加熱高錳酸鉀后試管內(nèi)剩余固體,其中屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,含有氧分子的物質(zhì)是
 
(均填數(shù)字序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是( 。
A、H2S+2KOH═K2S+2H2O
B、Na2CO3+2H2O═2NaCl+CO2+H2O
C、MgO+H2SO4═MgSO4+H2O
D、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不是由原子直接構(gòu)成的是( 。
A、水銀B、氦氣
C、金剛石D、氯化氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國淡水資源非常短缺,所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該( 。
A、減少飲水量,以節(jié)約用水
B、將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中
C、既要防止和消除水體污染,又要節(jié)約用水
D、水是取之不盡用之不竭的天然資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)式填寫下列空格:
①空氣中含量最多的氣體
 
;②天然存在的最硬的物質(zhì)
 
;③相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;④在廚房中作調(diào)味品的鹽
 
;⑤澄清石灰水的溶質(zhì)
 
;⑥天然氣的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
B、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、過氧化氫→水+氧氣
D、高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.

請回答下列問題:
(1)計(jì)算配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉
 
g,水
 
mL.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)
 

A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體   C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是
 

(4)若配制的溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小可能的原因①
 
 

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