有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是( 。
A、Z、Y、X
B、X、Y、Z
C、Y、X、Z
D、X、Z、Y
考點:金屬活動性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫;位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng),可確定三種金屬活動性由強到弱的順序.
解答:解:有X、Y、Z三種金屬:如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng),說明X的金屬活動性比氫強,Y的金屬活動性比氫弱,即X>H>Y;
把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化,說明Y的金屬活動性比銀強,Z的金屬活動性比銀弱,即Y>Ag>Z;
則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是X、Y、Z.
故選:B.
點評:本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對實驗結(jié)果的分析中,錯誤的是( 。
A、制完氧氣,如果先熄滅酒精燈,再移導(dǎo)管,可能會使試管炸裂
B、點燃氫氣時發(fā)生爆炸,可能是沒有檢驗氫氣的純度
C、將其燃燒的木條伸入集氣瓶內(nèi),若熄滅,則說明瓶內(nèi)氣體是二氧化碳
D、在測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)時,紅磷量必須充足,否則測量結(jié)果會偏低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在人群密集、相對封閉的大型超市和教室等 地方的空氣中,二氧化碳的含量相對較高,而氧氣的含量相對較低.試設(shè)計實驗證明:超市空氣中氧氣的含量小于學(xué)校操場空氣中氧氣含量.
【實 驗 步 驟】
 

【現(xiàn)    象】
 

【結(jié)   論】
 

(2)請你用簡單的方法,選用簡單的器材,取出(1)題中大型超市和學(xué)校操場的氣體樣品.(以操場為例)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A是元素周期表的一部分
(1)原子序數(shù)為14的元素名稱為
 
,相對原子質(zhì)量是
 
,6~11號元素中屬于金屬的有         (填元素符號);
(2)圖B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖A中的位置是
 
(填①或②或③)
(3)圖C是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖A中與氯元素在同一縱行的氟元素,其原子結(jié)構(gòu)與氯原子相似.由此推測,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”或“失”)電子.
(4)人體中含量最多的元素是
 
,地殼中含量最多的金屬元素是
 
.(填化學(xué)符號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,是因為酸溶液中含有( 。
A、氫離子B、氫原子
C、氫分子D、酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新華網(wǎng)報道2008年11月14日6時10分,上海商學(xué)院宿舍區(qū)發(fā)生火災(zāi),幾名大學(xué)生慌不擇路從6樓跳下,導(dǎo)致傷亡事故發(fā)生.其實每個人都應(yīng)懂得防火知識,并學(xué)會遇到火災(zāi)時如何逃走.當(dāng)高層樓房起火,火勢兇猛無法撲滅時,下列逃生措施中不正確的是( 。
A、沿樓梯迅速下樓
B、用濕毛巾堵住口
C、匍匐前進,尋找安全出口
D、打開門窗,從樓上跳下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某探究小組用HCl與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素.所用HCl濃度為15%、25%,大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298K、308K,每次實驗HCl的用量為25.0mL、大理石用量為10.00g.請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:
實驗
編號
T/K大理石規(guī)格HCl濃度實驗?zāi)康?/TD>
298粗顆粒15%(Ⅰ)實驗①和②探究HCl濃度對該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅱ)實驗①和
 
探究溫度對該反應(yīng)速率的影響;(Ⅲ)實驗①和
 
探究大理石規(guī)格 (粗、細)對該反應(yīng)速率的影響.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在4A+5B=4C+6D的反應(yīng)中,C、D相對分子質(zhì)量之比為15:9,若有1.7g A與B完全反應(yīng)生成3gC,則B和C的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

mg硫在足量的氧氣中完全燃燒,生成二氧化硫的質(zhì)量( 。
A、小于mgB、大于mg
C、等于mgD、無法判斷

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同步練習(xí)冊答案