6．要使SO2和SO3相同質(zhì)量，則SO2和SO3的氧元素質(zhì)量之比（　�。�
A．1：1B．3：2C．2：3D．6：5

分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：設(shè)SO2和SO3的質(zhì)量為m，則等質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量比是（m×$\frac{16×2}{32+16×2}$×100%）：（m×$\frac{16×3}{32+16×3}$×100%）=6：5．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．（1）在質(zhì)量守恒定律的探究活動(dòng)中，某小組同學(xué)將一根打磨干凈的長(zhǎng)鎂條和一個(gè)石棉網(wǎng)一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱量的質(zhì)量為M1．在石棉網(wǎng)上方將鎂條點(diǎn)燃，觀察反應(yīng)現(xiàn)象，將鎂條燃燒后的產(chǎn)物與石棉網(wǎng)一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質(zhì)量為M2，發(fā)現(xiàn)M1＞M2，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來與石棉網(wǎng)一起放在托盤天平上稱量，記錄所稱的質(zhì)量為M3，則M1小于M3（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是鎂條燃燒時(shí)有氧氣參加反應(yīng)，生成物的質(zhì)量中增加了參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．
（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是①②⑤⑥（填序號(hào)）．
①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類
④分子數(shù)目   ⑤元素種類   ⑥物質(zhì)總質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器名稱a鐵架臺(tái)   b酒精燈
（2）該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用圖1中的A，收集氧氣的裝置可以用D或E．
（3）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流使試管破裂
（5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲
（選填“甲”或“乙”）；
（6）根據(jù)所學(xué)知識(shí)及所給信息回答問題：
氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，（填寫小題“A’’或“B”）：選用C法收集氨氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與制取二氧化碳相比較，一定相同的是（　�。�
A．反應(yīng)發(fā)生裝置B．氣體收集方法
C．反應(yīng)的基本類型D．集滿氣體后的集氣瓶的放置方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小天用47.4g高錳酸鉀制取氧氣，一段時(shí)間后停止加熱，生成二氧化錳8.7g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量；
（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．用如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量發(fā)生改變的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列金屬中，在自然界以單質(zhì)形式存在的是（　�。�
A．FeB．AlC．NaD．Au

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．玉米是營(yíng)養(yǎng)成分豐富的優(yōu)質(zhì)粗糧，玉米中的主要成分見下表．
成分蛋白質(zhì)油脂糖類水和維生素B族等
質(zhì)量分?jǐn)?shù)約10%約5%約80%約5%
（1）上表中含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)素有5類，其中是蛋白質(zhì)由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物．
（2）玉米初加工可得到淀粉，淀粉屬于②④（填序號(hào)，下同）．
①．無機(jī)物      ②．糖類        ③．有機(jī)合成材料      ④．高分子化合物
（3）淀粉發(fā)酵可生產(chǎn)乙醇，乙醇是可再生能源．下列物質(zhì)中②被認(rèn)為是最清潔的燃料．
①．汽油      ②．氫氣        ③．天然氣          ④．柴油
（4）玉米芯與稀硫酸在加熱、加壓的條件下反應(yīng)，可得到重要的化工原料糠醛．糠醛（C5H4O2）的相對(duì)分子質(zhì)量為96．
（5）寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語言．請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空．
（1）氬氣Ar．
（2）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是N2．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用來制取氧氣的藥品氯酸鉀KClO3．
（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．
（5）到了夏天，太陽鏡成為人們出行的一種常用保護(hù)工具．太陽鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成．它的鏡腳一般是由塑料制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅SiO2，且變色玻璃中含有銀離子Ag+_，銅制鏡框使用時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)生成銅綠，銅綠中含有碳酸根離子CO32-．
（6）一種氮的氧化物俗稱“笑氣”，氮氧元素的質(zhì)量比為7：4，則“笑氣”為N2O．

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