【題目】2019年連云港市創(chuàng)建國家文明城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天藍、水清、地綠、寧靜、和諧”。

1)我市的空氣質(zhì)量非常好,潔凈的空氣屬于___________(填“混合物”或“純凈物”)

2)下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是___________

A開發(fā)新能源代替化石燃料 B改進汽車尾氣的凈化技術(shù)

C節(jié)假日燃放煙花爆竹 D控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

3)為了使老百姓能喝上放心的自來水,市政府也做出了極大的努力。如圖是自來水廠凈水過程示意圖。

請根據(jù)圖示回答下列問題:

①自來水廠生產(chǎn)自來水時,沒有使用的凈水方法有___________;

A沉淀 B過濾 C吸附 D蒸餾 E消毒

②實驗室進行過濾操作時,除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒,其作用是___________。操作中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖示中不該出現(xiàn)的情形是___________(填序號);

③生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢,說明水中含有可溶性的鈣鎂化合物,為了檢驗居民生活用水是硬水還是軟水,可以向其中加入_____檢驗。

4)如圖是電解水的簡易裝置;卮鹣铝懈鲉栴}:

指出電源的正、負極:A_____極。事先往水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì),其目的是_____;由以上實驗事實可得出結(jié)論,說明水是由_____組成。寫出該反應(yīng)的文字表達式:_____。

5)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________%(保留一位小數(shù))。

6)寫出一條日常生活中節(jié)約用水的措施:_____。

【答案】混合物 C D 引流 D 肥皂水 增強水的導(dǎo)電性 氫元素和氧元素 28.3 一水多用(合理即可)

【解析】

1)由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物?諝庵泻械獨、氧氣等多種氣體,因此潔凈的空氣屬于混合物。

2)開發(fā)新能源代替化石燃料、改進汽車尾氣的凈化技術(shù)、控制PM2.5的排放都有利于提高空氣質(zhì)量,而節(jié)假日燃放煙花爆竹會產(chǎn)生二氧化硫、粉塵等污染物,因此不利于提高空氣質(zhì)量的是:C。

3)①自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有:沉淀、過濾、吸附、消毒,沒有使用的凈水方法是:蒸餾。

②實驗室進行過濾操作時,除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒,其作用是:引流。操作中需要將圓形濾紙折疊處理,濾紙拉開應(yīng)該是像C那樣,一邊一層,一邊三層,放在漏斗中形成一個完整的錐形。因此圖示中不該出現(xiàn)的情形是:D,因為它是將兩次折疊后的濾紙直接圍成錐形,放在漏斗中不能構(gòu)成一個完整的錐形,過濾時液體會直接從不連接處流出。

③因為硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物,加入適量肥皂水?dāng)嚢韬螅瑫霈F(xiàn)泡沫少,浮渣多的現(xiàn)象,而軟水中不含或含有較少可溶性鈣鎂化合物,加入適量肥皂水?dāng)嚢韬,會出現(xiàn)泡沫多,浮渣少的現(xiàn)象,所以檢驗居民生活用水是硬水還是軟水,可以向其中加入肥皂水檢驗。

4)該電解水的簡易裝置中,跟A極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積只有跟B極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積的一半,因此A極得到的是氧氣, A為正極。純水的導(dǎo)電性較差,水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì),其目的是增強水的導(dǎo)電性;因為反應(yīng)中只生成氫氣和氧氣,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,說明水是由氫元素和氧元素組成。該反應(yīng)的文字表達式是:。

5)高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:。

6)日常生活中節(jié)約用水的措施有很多,如:一水多用、使用節(jié)水水龍頭等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置也可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認(rèn)識正確的是

A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷

B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

D.本實驗還可以證明空氣含有CO2和稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系對下列概念的說法正確的是

A. 化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

B. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

C. 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

D. 混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室的實驗員老師為給同學(xué)們準(zhǔn)備不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液,整個配制過程如圖所示。請同學(xué)們仔細觀察如圖的配制過程,然后按要求回答下列問題:

1)溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

2)溶液B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

3)溶液C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? _____(寫出具體的計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國工程院院士黃旭華,被譽為我國核潛艇之父。核燃料主要是鈾﹣235,如圖是鈾元素在元素周期表中的信息圖,下列有關(guān)說法正確的是(

A. 該元素的相對原子質(zhì)量為92

B. 該元素的原子序數(shù)為238

C. 一個鈾原子的核內(nèi)有92個中子

D. 該元素屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源。

1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填化學(xué)符號);

2)某飲用水標(biāo)簽上的部分文字如圖,請回答:這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是______(選填:原子、分子或元素);

3)以下是常見凈水操作,其凈化程度由低到高的排列順序正確的是_____

①靜置沉淀  ②過濾  ③吸附沉淀 ④蒸餾

4)小區(qū)的自來水中加入肥皂水?dāng)嚢,發(fā)現(xiàn)有大量浮渣產(chǎn)生,說明此自來水是_________(填硬水軟水);生活中使用硬水會帶來許多麻煩,人們可用______的方法降低水的硬度;

5)水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。圖中五個實驗分別用到水,請回答:

①實驗A中得到的濾液仍為渾濁的原因是______;

②實驗B中水的作用是______

③實驗C中可得出氮氣的性質(zhì)有________;

④實驗D中,試管B中收集到的氣體是_____;該實驗可得出水是由_____組成;

⑤實驗F中,試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明用如圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是______________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

2)小明又設(shè)計了如圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是___________(只需寫一點)。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至___________處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是_______________(只需寫一條)

3)后來小明在一本參考書上驚奇發(fā)現(xiàn),鎂居然還能在氮氣中燃燒。于是他用鎂條代替紅磷做起了這個實驗。實驗完畢,你認(rèn)為進入集氣瓶中水的體積_________(大于、小于等于”)總?cè)莘e的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求填空

1)鋁元素(寫元素符號) _______;

22個氮原子(用符號表示)_________

3)氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖_________;

4)一個硫離子(寫離子符號)_______

5)生成物在常溫下為氣體的化合反應(yīng)(寫文字表達式)_______;

6)實驗室用固體混合物制取氧氣(寫文字表達式)_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

回答下列問題

1)以上示意圖中,共有________種元素;

2A粒子中的質(zhì)子數(shù)為________

3)上述5種粒子中,最外層電子數(shù)相同的原子是________ ;

4B粒子與D粒子形成的化合物化學(xué)式是________。

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