13．“促進可持續(xù)的生活方式”是2015年世界環(huán)境日主題，下列做法中有利于保護環(huán)境的是（　　）
A．禁止吸煙B．加高煙囪C．多開汽車D．亂扔垃圾

分析 A、禁止吸煙能夠凈化空氣；
B、加高煙筒不能減少污染物的量；
C、多開汽車會產(chǎn)生大量的空氣污染物；
D、亂扔垃圾，會造成環(huán)境污染

解答 解：A、禁止吸煙能夠凈化空氣，利于保護環(huán)境，故正確；
B、加高煙筒不能減少污染物的量，不利于保護環(huán)境，故錯誤；
C、多開汽車會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于保護環(huán)境，故錯誤；
D、亂扔垃圾，會造成環(huán)境污染，不利于保護環(huán)境，故錯誤．
故選：A．

點評 本題考查學生根據(jù)各種污染源和防治措施進行分析解題，并增強環(huán)保意識，保護環(huán)境．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示：
請回答以下問題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同），收集裝置是C或D．
（2）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是B，其反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．檢驗CO2氣體的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．該裝置還可以制氧氣，其反應的化學方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．該裝置還能制取氫氣（氣體）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學用語與含義相符的是（　�。�
A．2Mg2+--2個鎂離子B．3H--3個氫分子
C．硫酸鉀--KSO4D．氧化鐵--FeO

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．請從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：
（1）如圖所示實驗中液面下降的原因：分子之間存在間隔；
（2）將一小粒碘放入酒精中，一會兒觀察到碘消失，其原因是分子不斷運動．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．下列說法中正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．可采用降溫的方法使甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D．t2℃時將30g甲物質(zhì)放入50g水中，得到溶液的質(zhì)量為80g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．清華大學的同學們成功修改了“PX”的網(wǎng)絡(luò)詞條，其關(guān)鍵詞如下：“PX”是對二甲苯的縮寫，化學式為C10H8，無色、不溶于水、低毒性的化合物．下列說法正確的是（　�。�
A．“PX”屬于碳氫化合物，能完全燃燒生成二氧化碳和水
B．“PX”中氫元素的質(zhì)量分數(shù)大于甲烷（CH4）中氫元素的質(zhì)量分數(shù)
C．“PX”由10個碳原子和8個氫原子組成
D．“無色液體、不溶于水、低毒性”均屬于“PX”的物理性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．小明家購買一瓶白醋，標簽上注明醋酸的質(zhì)量分數(shù)≥5%．小明想，這瓶白醋中醋酸的含量是否與標簽的標注相符？請你與小明一起，用有關(guān)酸堿的知識，定量測定白醋中醋酸含量
實驗原理
（1）用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應的化學方程式為：
CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O
（2）在混合溶液中，當醋酸和氫氧化鈉完全中和時，再增加一滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性，而一滴氫氧化鈉溶液約為0.05mL，計算時可忽略不計
實驗步驟
①選用B量筒取12mL白醋（密度近似為1.0g/mL）倒入燒杯中，再加入20mL蒸餾水稀釋．
A.10mL   B.25mL   C.50mL   D.100mL
②量取45.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.0%（密度近似為1.0g/mL）的氫氧化鈉溶液，逐滴的滴加到稀釋后的白醋中，同時不斷攪拌燒杯中的溶液．滴至恰好完全反應，剩余氫氧化鈉溶液5.0mL．
數(shù)據(jù)處理
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算出白醋中醋酸的含量是5.625%，與標簽的標注相（填相或不相）符．
交流反思
（1）在實驗步驟①中，加適量水稀釋白醋，對實驗結(jié)果無（有或無）影響
理由稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變．
（2）在實驗步驟①中量取白醋時俯視，則測定的結(jié)果偏低（填偏高或偏低）
（3）在實驗步驟②中，小明確定醋酸和氫氧化鈉已恰好完全中和的方法是滴入最后一滴氫氧化鈉溶液時，燒杯中液體由無色變紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．鑒別下列物質(zhì)的方法不合理的是（　�。�
選 項物   質(zhì)鑒別方法
ANaCl溶液和NaOH溶液滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象
B氧氣和二氧化碳用燃燒的木條檢驗，觀察現(xiàn)象
C鋁片和銀片分別加入到稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象
DNaCl固體和NH4HCO3固體加熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，并將其化學式填在橫線上：
生石灰、碳酸鈣、活性炭、一氧化碳、氮氣、熟石灰
大理石的主要成分是CaCO3，常常用于醫(yī)療冷凍的氣體N2，能和血紅蛋白結(jié)合的有毒物質(zhì)CO，食品袋中白色干燥劑的成分是CaO，水處理過程中用作吸附劑的物質(zhì)是C，為防止樹木開春后發(fā)生病蟲害，冬季在樹干上涂刷的是Ca（OH）2．

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