【題目】下列說法中正確的是( )
A.凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿
C.凡是有鹽參加的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
D.當(dāng)溶液pH=7時,溶液呈中性
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題:
(1)圖甲中硅元素右側(cè)一格已被墨水沾黑,請你推測,該方格中原子核內(nèi)的中子數(shù)是____。
(2)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子符號一個________。
(3)第16號元素位于元素周期表的第_______周期,屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”),16號元素形成的單質(zhì)中有一種相對分子質(zhì)量為256的硫分子,則該單質(zhì)的化學(xué)式為_______。
(4)圖乙是銫元素在元素周期表中的信息,則銫元素原子的核外電子數(shù)為 _________。
(5)圖丙為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下_________判斷正確。
A.原子序數(shù)Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z處于同一周期
從圖丙中分析,X是氧元素,則Z的原子最外層電子數(shù)是_______
(6)鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:
①圖2所表示的粒子符號是_____________。
②下列同鍶元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的有_______________。
A. He B. Mg C. B D. S
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【題目】雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.
(1)小明配制了5%的雙氧水600g,則600g溶液中溶質(zhì)為 克,溶劑為 克.
(2)小明倒出了300g雙氧水溶液進(jìn)行消毒,則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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【題目】你正在質(zhì)量檢測考試,希望你仔細(xì)審題,細(xì)心答題,考出水平!你知道關(guān)于這次科學(xué)考試用的紙張的一些性質(zhì)嗎?請你分析下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.可燃 B.不溶于水 C.白色 D.易撕碎
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【題目】在老師的指導(dǎo)下,小華和小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)。
資料:
①氯酸鉀的熔點約為356℃,二氧化錳的分解溫度約為535℃。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右;
②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;
③氯酸鉀分解時,傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下:
請回答問題:
(1)分析圖2,氯酸鉀分解溫度__________(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點。
(2)分析圖2,在氯酸鉀分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是_________。
(3)分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_________________,
當(dāng)物質(zhì)配比為1:2時,氯酸鉀分解溫度約為________℃。
(4)為證實二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實驗:
請回答:
①完善步驟Ⅲ中的填空:加熱左側(cè)支管,可觀察到_____________________________,
加熱右側(cè)支管,可觀察到___________________________________。
②步驟Ⅳ中,將二氧化錳混入右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是_________。
③小華認(rèn)為根據(jù)步驟Ⅳ的實驗現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,但小明不同意她的觀點,小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的__________和__________不變。后來在老師的指導(dǎo)下,小華完善了實驗方案,最終驗證了自己的結(jié)論,則氯酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式________________________________。
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【題目】下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是( )
A.氫氧化鈉 純堿 Na2CO3
B.氯化氫 鹽酸 HCl
C.硫酸銅晶體 膽礬 CuSO45H2O
D.碳酸鈣 生石灰 Ca(OH)2
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【題目】實驗室用下圖裝置來制取氧氣,請按要求填寫;
(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱
①___________②___________③________________④__________
(2)用A裝置制氧氣時,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,把導(dǎo)管的一端浸在水里, 兩手緊貼其外壁,此項操作的目的是檢查裝置的____________。
(3)若用高錳酸鉀來制取氧氣時,則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方,原因是____________________________________________。
(4)如果用D裝置收集時,如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿:___________________;
(5)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是____________;
實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,試分析原因___________________________________。
(6) 天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質(zhì)是_______________________________________。若要制取和收集甲烷, 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____________(填裝置編號)。
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