【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是______________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________________；用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是____________________________。

(3)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)＝FeSO4+H2S↑。要制取該氣體，應(yīng)選擇發(fā)生和收集裝置________(填標(biāo)號(hào))，并用裝置__________處理尾氣防止污染空氣。

【答案】 酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 連續(xù)且均勻的產(chǎn)生氣泡 AC G

【解析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。

(1)儀器a的名稱是酒精燈；

(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是：有均勻且連續(xù)氣泡產(chǎn)生時(shí)；

(3實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫，不需要加熱，屬于固—液混合型，硫化氫氣體的密度比空氣大，極易溶于水，因此只能用向上排空氣法收集，選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC；氫氧化鈉溶液能與硫化氫反應(yīng)�？裳b置G處理尾氣防止污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列排列順序正確的是

A. 溶液的pH：

B. 氮元素化合價(jià)：

C. 地殼中元素含量：

D. 鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】十九大報(bào)告提出：“打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，建設(shè)美麗中國(guó)”。山西省圍繞“控煤、治污、管車、降塵”等領(lǐng)域持續(xù)推進(jìn)大氣污染治理。

(1)控煤——煤改氣、煤改電，用天然氣代替燃煤。請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式______。

(2)治污—— 禁止燃放煙花爆竹。下列圖標(biāo)中表示禁止燃放鞭炮的是_______。

a. b. c. d.

(3)管車—— 淘汰老舊機(jī)動(dòng)車，投入清潔能源汽車。下列屬于清潔能源汽車的是_______。

a.氫能源汽車 b.太陽(yáng)能汽車 c.燃油汽車

(4)降塵—— 揚(yáng)塵污染是造成重污染天氣的主要原因之一，請(qǐng)寫出一種你知道的降塵方法__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以純堿和石灰石為原料制備燒堿的工藝流程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

(1)下列物質(zhì)中均能與石灰石、生石灰、熟石灰發(fā)生反應(yīng)的是_____(填序號(hào))。

A．水 B.鹽酸 C.二氧化碳

(2)步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

(3)如果要檢驗(yàn)上述產(chǎn)品中的燒堿溶液里是否含有純堿，可用的試劑為_____(填一種試劑的化學(xué)式)寫出有關(guān)化學(xué)方程式_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D. 將水通電一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______________(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)一氧化氮是一種密度比空氣略大，難溶于水的無色氣體，易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，則收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇________裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組進(jìn)行CO2氣體的制取、并驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

(1)用上圖裝置制取CO2氣體。

①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________。

②A裝置用分液漏斗加液，與用長(zhǎng)頸漏斗加液比較，其優(yōu)點(diǎn)是_______________。

③從B裝置中取出收集滿CO2氣體集氣瓶的操作是_____________。

(2)通過C裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開止水夾。

①打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______。

②反應(yīng)后將集氣瓶中混合物過濾，所得溶液中除CaCl2外，還存在的溶質(zhì)有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)初步證明了白色粉末 A 的成分都是鉀鹽(且 不含氫元素)。有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

(1)寫出題中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)化學(xué)方程式 ___________；

(2)根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量(x)的比例式 ___________ ；

(3)A中鉀鹽成分的化學(xué)式為 ________________________；

( 4 ) 用 數(shù) 據(jù) 描 述 在 加 入 氫 氧 化 鉀 溶 液 至 恰 好 中 和 ， C 中 溶 質(zhì) 的 質(zhì) 量 變 化 情 況 是 _________________________ ；

(5)計(jì)算所得 D 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的轉(zhuǎn)盤中，A~F分別代表Na2CO3、NaNO3、NaOH、HNO3、Na2SO4、NaCl六種物質(zhì)中的一種。已知：B的俗名為純堿，A和E可發(fā)生中和反應(yīng)，A、B、C、D、E都能轉(zhuǎn)化成F，A、B、C、D能依次轉(zhuǎn)化。請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）F的化學(xué)式為__________________。

（2）讓指針逆時(shí)針從當(dāng)前位置開始轉(zhuǎn)動(dòng)，若所指物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為下一物質(zhì)，指針可繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，否則停止。則使指針停止轉(zhuǎn)動(dòng)的物質(zhì)D為________（填物質(zhì)名稱）。

（3）讓指針順時(shí)針從當(dāng)前位置開始轉(zhuǎn)動(dòng)，若所指物質(zhì)不能轉(zhuǎn)化為下一物質(zhì)，指針可繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，否則停止。則指針將停止在_________（填字母編號(hào)）物質(zhì)上。

（4）寫出下列指定的化學(xué)方程式：

①E轉(zhuǎn)化成F的中和反應(yīng)________________________________；

②C轉(zhuǎn)化成D__________________________________。

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